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中小学陆地水与洋流公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题
教案中小学陆地水与洋流公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题一、引言1.1教案设计背景1.1.1为了提高中小学生对陆地水循环和洋流的认知,激发学生对地理学科的兴趣。1.1.2通过讲解陆地水循环和洋流
洋流教学设计
《洋流》教学设计刘徐洪一、教学目标(一)知识与技能1。运用世界洋流模式图,分析世界洋流分布的规律.2。理解洋流对地理环境的影响.(二)过程与方法1.绘制大洋环流模式简图,培养学生的动手能力、地理空间思
世界海洋表层洋流的分布教学课件自制
- 一、教学内容分析 - 二、学生学习情况分析 - 三、设计思想 - 四、教学目标 - 五、教学重点和难点
汇报课《2.4水循环和洋流—洋流》教学反思(共4页)
湘教版·高中地理必修(I)教学反思 《2.4 水循环和洋流——洋流》教学反思——基于新课改的教学思考子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。这句经典用在日常教学工作中也有深刻的意义。大教育家苏霍
2022版新教材高中地理第四章水的运动第二节洋流基础训练含解析新人教版选择性必修第一册
第二节洋流基础达标练(2021山东济宁一中高二期末)下图为"大洋环流局部示意图”,回答下面三题。 图示海域位于( )A.北半球B.南半球C.东半球D.西半球答案:B解析:图示为中低纬度海域的环流且逆时
洋流对地理环境的影响教学设计
《洋流对地理环境的影响》教学设计王开勇一、教学目标:1、知识与技能:1)掌握并举例说明洋流对地理环境的影响2)通过认识洋流形成的多种因素及洋流对地理环境的影响,培养综合分析地理事物与地理环境的能力。2
《洋流对地理环境的影响》教学设计
《洋流对地理环境的影响》教学设计 课标要求与分析:课标要求:运用地图,说明洋流对地理环境的影响。即要求学生在掌握世界洋流分布规律的知识基础上,利用地图,结合材料、事例进行
洋流的教学设计
洋流的教学设计 单元名称洋流学生年级高一单元课时1课时学习科目湘教版地理必修一一、教材分析本节内容为湘教版地理必修一第二章第四节《水循环和洋流》的第二课时的内容,讲述海水大规模运动的主要形式
高中地理 第二章 第二节 第2课时 海洋水的运动 世界洋流导学案 中图版必修1
海洋水的运动 世界洋流 INCLUDEPICTURE "E:\\杨绘绘\\2016\\同步\\创新\\创新设计 中图地理必修一\\《课时作业与单元检测》Word版文档\\左括.TIF" \* MERG
洋流教学设计及教学实录
必修一第二章 自然环境中的物质运动和能量交换第四节 水循环和洋流(第2课时)----洋流教学设计及教学实录岳阳市一中李平英课标要求:学会运用地图归纳世界洋流的分布规律;说明洋流对地理环境的影响。教
《世界洋流分布》课件
- 世界洋流分布 - 目录 - 洋流概述世界洋流分布规律世界主要洋流洋流对地理环境的影响世界洋流的未来变化趋势 - 洋
洋流教学设计范文
洋流教学设计范文 洋流教学设计 运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境 ___。 本条课程标准内容表达了两个要点: (1)世界洋流分布规律。这是“标准”要求的基础知识。学习应落