海燕说课稿（3篇）

海燕说课稿（精选3篇） 海燕说课稿（精选3篇） 　　作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。我们应该怎么写说课稿呢？以下是为大家的海燕说课稿（精

《海燕》说课稿15篇

《海燕》说课稿15篇 《海燕》说课稿1　　一、说教材　　这一单元所选散文诗都是撷取我们常见的自然之景，经过作者激情敏锐的心和生花妙笔，便赋予这些景物以灵魂，传达出作者的心灵之音。本单元的学习要求学生加

《海燕》的说课稿

《海燕》的说课稿 　　导语：对于《海燕》这一篇课文，老师会怎样进行授课呢？下面是的《海燕》说课稿，供各位参考。 　　1、教材的地位和作用 　　《海燕》是语文版七年级（下）第一单元中的一篇文章。 　　在

海燕教学设计 海燕说课稿

海燕教学设计 海燕说课稿 　　《海燕》教学设计　　教学目标：　　1、初步了解作者及课文的写作背景，整体感知课文　　2、理解象征、烘托、对比手法在课文中的运用　　3、品味语言、体会作品表达的思想感情，培

《海燕》优秀说课稿

《海燕》优秀说课稿 　　１、地位作用： 　　《海燕》是首著名的散文诗，本文写于１９０１年，那时正是俄国１９０５年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。社会底层、深谙人民疾苦

高尔基《海燕》说课稿范文

高尔基《海燕》说课稿范文 高尔基《海燕》说课稿范文 　　大家好！我说课的内容是《海燕》第一课时，我将从教材地位、教学目的、教法学法、教学过程、教学反思五个方面来说明我的教学设计和设计理念。 　　《海燕

初中语文海燕说课稿

初中语文海燕说课稿 　　 　　《海燕》是高尔基先生所写的一篇著名散文诗。下面是为大家整理的关于初中语文海燕的说课稿，欢迎大家的阅读。 　　 　　一、教材分析 　　 　　1、地位作用： 　　 　　《海燕

《海燕》说课稿15篇

2023年《海燕》说课稿15篇 《海燕》说课稿1　　一、教材地位　　《海燕》是人教版语文教材八年级下册的第二单元的一篇讲读课文。单元要求是：强调朗读，注重联想与想象，掌握象征手法。　　海燕是一首充满革

《海燕》说课稿13篇

《海燕》说课稿13篇 《海燕》说课稿 篇1　　一、说教材　　这一单元所选散文诗都是撷取我们常见的自然之景，经过作者激情敏锐的心和生花妙笔，便赋予这些景物以灵魂，传达出作者的心灵之音。本单元的学习要求学

海燕读后感（通用3篇）

海燕读后感（通用3篇） 海燕读后感（通用3篇） 　　认真读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是精心的海燕读

海燕八年级语文下册说课稿

海燕八年级语文下册说课稿 　　高尔基的《海燕》是一首散文诗。作者运用象征的手法，通过写暴风雨来临时的海天情景来反映列宁领导的俄国第一次大革命前夕风起云涌的革命形势，并借托海燕在暴风雨来临时勇敢地飞翔和

《海燕》说课稿

《海燕》说课稿沽河办中心中学王珊各位评委大家好！今天我说课的题目是高尔基的《海燕》。我想 从教材分析、教法与学法、教学流程、板书设计等几个方面说明。 一、 教材分析《海燕》是八年级上册第二单元的最后