《海燕》教学反思(15篇)

《海燕》教学反思(15篇) 《海燕》教学反思1　　《海燕》是一篇著名的散文诗，我非常喜欢。过去一直都是采用“朗读感知 ──分析结构，整体把握──介绍作者、时代背景──分析形象，理解象征意义 ──延伸拓

海燕教案(多篇)

海燕教案(精选多篇) 海燕教案 一、基础达标：1、文学常识 高尔基（1868-1936），（俄 ）国作家，列宁说他是（“无产阶级艺术最伟大的代表者” ）、 （社会主义现实主义）文学奠基人、无产阶级革命

海燕读后感5篇范文

海燕读后感5篇范文 海燕读后感5篇 　　若读书是为了探求真理，那么离真理越近，就越发现真理的迷人，那便是：读书乐，乐在其中。下面是收集的海燕读后感，欢迎阅读。 　　雷声轰隆，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注

海燕读后感（6篇）

海燕读后感（精选6篇）海燕读后感（精选6篇）　　认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，如今就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是为大家搜集的海燕读后感（精选6

海燕读后感5篇范文

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海燕归来读后感5篇

海燕归来读后感5篇 海燕归来读后感篇1　　雷声轰隆，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥

海燕节选读后感5篇

海燕节选读后感5篇 海燕节选读后感篇1　　雷声轰然响声，窗外不知何时已是乌云密布，一会儿便下起了倾盆大雨。我望着这暴雨如注的情景，不禁让我想起了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风聚集着乌云，在乌

《海燕之歌》读书笔记5篇最新范文

《海燕之歌》读书笔记5篇最新范文 高尔基写的《海燕之歌》是一篇有巨大影响的散文诗。这篇著名的作品，经过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象描述，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形

《海燕》教案3：提升学生品德素养的有效途径

《海燕》教案3：提升学生品德素养的有效途径随着社会的发展，人们对于学生的要求也越来越高。在学习知识的过程中，学生品德素养的培养也是至关重要的一环。经过多年的实践，我们发现，提升学生品德素养有许多有效的

八年级语文下册 第二单元 9《海燕》学案（3） 新人教版

海燕学习目标 1、由感知入手，弄清文章内容的表层含义，理清层次结构2、分析海燕的形象和精神。3、体会作者对革命前途的深信和炽烈的战斗激情。学习过程一、资料助读 走近作家作品高尔基（1868—193

海燕教案定稿

海燕教案 文竹中学肖琪 一、教学目的: 知识目标: 1了解象征表现手法; 能力目标: 1体会课文大量运用比喻、拟人、反复等修辞手法的效果,在此基础上有感情地朗读课文; 2通过对海燕声音、动作、外形、心

海燕之歌的阅读感受（8篇素材参考）

海燕之歌的阅读感受（8篇素材参考） 海燕之歌的阅读感受篇1　　寒假期间，我拜读了高尔基的著作《海燕之歌》，感受颇深。　　一开篇，“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高