海豚救人语文教案

海豚救人语文教案 　　 　　教学目标 　　 　　１、认识本课３个生字，语文教案－第二十四课《海豚救人》。 　　 　　２、朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。 　　

海豚救人语文教案

海豚救人语文教案 　　１、认识本课３个生字，语文－第二十四课《海豚救人》。 　　２、朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。 　　３、受到保护动物、保护动物的教育。 　

语文《海豚救人》教案

语文《海豚救人》教案 　　１、认识本课３个生字。 　　２、朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。 　　３、受到保护动物、保护动物的教育。 　　１、从海豚救人的事件中，

语文教案－海豚救人

教案语文教案－海豚救人一、引言1.1设计意图本节课通过讲述海豚救人的故事，引导学生了解海豚的聪明才智和与人类的友好关系，激发学生对海洋生物的兴趣和保护意识。1.2故事简介海豚是一种聪明的海洋哺乳动物

海豚救人小学五年级语文教案

海豚救人小学五年级语文教案 海豚救人小学五年级语文教案 　　1．认识本课3个生字。 　　2．朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。 　　3．受到爱护动物、保护动物的教

语文教案－海豚救人

语文教案－海豚救人 教学目标 ： 1．认识本课3个生字。 2．朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。 3．受到保护动物、保护动物的教育。 教学重难点： 1．从海豚救人

语文教案－海豚救人

语文教案－海豚救人 　　 教学目标： 　　 1．认识本课3个生字。 　　 2．朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。 　　 3．受到爱护动物、保护动物的教育。 　　

海豚救人小学五年级语文教案

海豚救人小学五年级语文教案 海豚救人小学五年级语文教案 　　1．认识本课3个生字。 　　2．朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。 　　3．受到保护动物、保护动物的教

海豚救人五年级语文教案

海豚救人五年级语文教案 海豚救人五年级语文教案 　　1．认识本课3个生字。 　　2．朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。 　　3．受到保护动物、保护动物的教育。 　

五年级语文下册海豚救人教案语文S版

海豚救人 教学目标：1.认识本课3个生字。2.朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法,体会重点句统领全文,承上启下的过渡和照应的作用。3.受到爱护动物、保护动物的

小学五年级语文教案-海豚救人

小学五年级语文教案——海豚救人 　　教学目标：　　1、认识本课3个生字。　　2、朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。　　3、受到爱护动物、保护动物的教育。　　教

五年级语文教案海豚救人

五年级语文教案——《海豚救人》 　　【教学目标】：　　1、认识本课3个生字。　　2、正确流利的朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。　　3、领会作者运用的表达方法。　　4、培养从小爱护小