海豚救人的人教版语文教学设计

海豚救人的人教版语文教学设计 海豚救人的人教版语文教学设计 　　1、认识本课3个生字。 　　2、朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。 　　3、受到保护动物、保护动物

8、海豚救人

开元小学语文学科备课手册课题8、海豚救人计划 课时1课时主备人李国梅二备人教学内容分析这是一篇略读课文。课文是一篇说明文。文章先以海豚救人的三个实例 讲述了海豚被人们称为海上救生员，然后介绍了人们经过

24《海豚救人》

24《海豚救人》　　教学目标　　1、认识本课3个生字。　　2、朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。　　领会作者运用的表达方法。　　3、受到爱护动物、保护动物的教育。　　教学重点、

小学语文五年级教案-《海豚救人》教学设计之一

教学目标：1、认识本课3个生字。2、朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。3、受到爱护动物、保护动物的教育。教学重点、难点：1、从海豚救人的事件中，体会到海豚是人类的

五年级语文下册 第2单元 8《海豚救人》课件10 语文S版

- 语文S版 五年级 语文 下册 第二单元 - 海豚救人 - - 1.自学本课的生字新词，联系上下文理解“不可思议”

海豚救人教学设计

海豚救人教学设计 海豚救人教学设计1　　一、激趣引入，揭示主题　　1、师生动讲述：同学们，在奇妙有趣的动物世界里，有一种体型优美、聪明伶俐的哺乳动物，它就是海豚。老师把它们请来了，一齐来瞧瞧吧！　　2

海豚救人

- - 8 海豚救人 - 赤光镇中心小学执教老师：黄惠如 - 教学目标 - 1.默读课文，说说海

小学语文五年级教案-《海豚救人》教学设计之一

教学目标：　　1、认识本课3个生字。　　2、朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。　　3、受到爱护动物、保护动物的教育。　　教学重点、难点：　　1、从海豚救人的事件中

8.海豚救人

- - 学习目标 1、掌握本课生字词语。 2、朗读课文，了解海豚是怎样救人的，为什么能救人。 3、 从海豚救人的

五年级下册《海豚救人》PPT(语文S版)

- 语文S版 五年级 语文 下册 第二单元 - 海豚救人 - 罗营学校 朱桂梅 - -

非常有用的作文范文

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非常有用的作文范文 　　 其实,我真的很棒毕业了秋韵星星的记号我长大了『遗忘』、呐曾经被人捉弄的滋味感动大自然石榴暑假里最难忘的事中学生新学期感言怎样做出不平凡的事业?早恋，青春的舞曲做一个诚信的好少