海量阅读活动方案

玉门镇代家滩小学海量阅读活动方案----培养阅读习惯  构建书香校园一、指导思想为弘扬祖国优秀的传统文化，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现学生的个性风采和精神面貌

海量阅读学习心得及体会

海量阅读学习心得及体会 海量阅读学习心得及体会 　　今日，听了韩兴娥老师“课内海量阅读”三步曲的讲座，我的眼前一亮，使我对如何进行指导阅读，有了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。 　　我们不难

海量阅读具体实施方案

解留初中海量阅读和习字课实施方案当前形势：1、央视听写大赛2、高考改分制度一、运作机制学校倡导——教师指导——学生参与——班级运作——家庭支持二、多渠道多途径，广辟图书资源，形成网络流动图书库，保证学

海量阅读实施方案

海量阅读实施方案 海量阅读实施方案 　　近年来，我市采取了许多行之有效的措施，努力推进全市师生进展大量阅读，以提升师生的文化素养和自身素质，如始终把朝阳读书活动和书香校园建立作为重点工作进展推进，始终

课内海量阅读的策略

课内海量阅读的策略 近年来，海量阅读日益受到教育工作者的推崇和重视，作为海量阅读的最大受益者――学生，自然也非常喜欢，但喜欢和坚持做到却是两回事，尤其是对于小学低年级的学生，培养他们的阅读习惯非

海量阅读心得体会

开展海量阅读心得体会“读书好，多读书，读好书”这九个字是冰心老人读书生涯的体会。从冰心老人的体会中，我们不难发现，她也提倡海量阅读。《语文课程标准》十分明确地提出阅读教学要引导学生“注意积累语言”，要

海量阅读心得体会

海量阅读心得体会　　XX年6月13、14日，我有幸到潍坊参加了“韩兴娥课堂教学艺术”研讨会，通过观摩使我受益匪浅、感受颇深。韩兴娥老师全校范围内推行了“课内海量阅读”的实验与研究。力求达到“本色语文

林家村小学海量阅读实施方案

林家村小学“海量阅读”实施方案 一、海量阅读实施目的 长期以来,学生存在阅读数量少、质量低、随意性强,教师指导性弱,学生朗读水平差,语言表达能力差的问题。实施高效海量阅读第一目的是,促使每位学生都能主

海量阅读实施方案

小学部2010-2011第二学期语文组“海量阅读” 实施方案一、海量阅读实施目的长期以来，学生存在阅读数量少、质量低、随意性强，教师指导性弱，学生朗读水平差，语言表达能力差的问题。实施高效海量阅读第一

海量阅读具体实施方案

解留初中海量阅读和习字课实施方案当前形势：1、央视听写大赛 2、高考改分制度一学校倡导——教师指导——学生参与——班级运作——家庭支持二、多渠道多途径，广辟图书资源,1、加强学校图书馆的建设和管理,

韩兴娥课内海量阅读三步曲

韩兴娥课内海量阅读三步曲 一、目标解析 [目标设定]:以一本书、一个年龄段为单位设定 一年级:在”海量阅读”中识字 二、三年级:主要在”海量阅读”中诵读、积累 四、五、六年级:海量诵读经典 [关键词]

诸城市中小学海量阅读方案

各位校长：大家好，现将《诸城市中小学师生“海量阅读”实施方案（征求意见稿）发给大家，请各位校长组织骨干教师一起对本方案进行研究，提出本单位的意见和建议。形成电子稿，分条开列。分小学初中分别报送，于3月