一年级上音乐教案《惊愕交响曲》第二乐章 片段 教案苏少版

《惊愕交响曲》第二乐章（片段）【教学目标】1、发展音乐听觉能力，记忆能力和感受能力。2、了解音乐大师——海顿，感受他的人格魅力。3、了解变奏的四种方法。【教学重、难点】1、学会哼唱和记住《惊愕交响曲》

四年级上册音乐教案3.1告别与惊愕湘艺版

四年级上册音乐教案3.1”告别“与”惊愕“,湘艺版告别与惊愕（一）教学理念音乐欣赏课是小学音乐教育的重要课型，对提升学生的音乐感受能力、音乐审美能力，提高他们的艺术修养有着极其重要的作用。但是，由于小

四年级音乐上册 第3课《小夜曲》教案 湘艺版

《小夜曲》【教学目标】1、结合弦乐四重奏《小夜曲》的听赏，能初步了解弦乐四重奏这一重要的室内乐体裁，并能在听赏参与活动中，记住其美妙的主题旋律。 2、通过让学生自主搜索音乐家海顿，是学生了解并记住音乐

2024年四年级上册第3课《第九十四（“惊愕”）交响曲》教案

2024年四年级上册第3课《第九十四（“惊愕”）交响曲》教案【作品概述】《第九十四“惊愕”交响曲》，作者在力度的表现手法上，给后人留下了深刻的印象。古典交响套曲一般由四个乐章组成，其中第二乐章通常是抒

四年级音乐上册 第3课 “告别”与“惊愕”课件 湘艺版

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2024年四年级上册第3单元《解决问题》（课时4）教学建议

2024年四年级上册第3单元《解决问题》（课时4）教学建议教学目标：1、结合具体事例，经历分析问题、自主解答问题的过程。2、能够综合运用已有的知识和经验解答实际问题，能比较清楚地表达思考的过程和结果。

贝多芬《第一交响曲》赏析

对任何一个音乐家的作品进行评价一千字左右 手写以下是我帮你找到的线路,在滨河路的西边往南走一百多米,山水之恋花园站坐车一个小时能到.第 1 种方案(共约24站) 详细线路山水之恋花园坐306路(

《“告别”与“惊愕”》课件 (2)

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人教版四年级下册语文《期中综合测试卷》课时特训答案

人教版四年级下册语文《期中综合测试卷》课时特训答案 一、略 二、1．dàn；tán；2．nàn；nán   三、艰，坚，艰；缎，段，锻；克，克，刻；秧，殃，央     四、1．

古典主义时期音乐

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小学四年级音乐上册 第3课 第九十四惊愕交响曲名师公开课省级获奖课件 湘艺版

- 第九十四（惊愕）交响曲 - 第九十四（惊愕）交响曲 - 海顿写此曲的目的是为了嘲笑那些坐在包厢中的对音乐不懂装懂，而又附庸风雅的贵妇人们，他故意

弦乐四重奏离我们并不远

弦乐四重奏离我们并不远 提起古典音乐，大多数人可能首先会想到那些为大型管弦乐队写的交响曲；有些对器乐比较喜爱的人则会想到专为某件乐器而写的独奏作品或协奏曲；相较于以上几个类别，经常听室内乐的听众