消元-解二元一次方程组导学案

8.2.1消元——解二元一次方程组 备课：______ 审核：________ 日期：_________ 使用者：_______【学习目标】【知识与技能】 1.了解消元思想。

消元-解二元一次方程组导学案

8.2.1消元——解二元一次方程组 备课：______ 审核：________ 日期：_________ 使用者：_______【学习目标】【知识与技能】 1.了解消元思想。

消元-解二元一次方程组导学案

8.2.1消元——解二元一次方程组 备课：______ 审核：________ 日期：_________ 使用者：_______【学习目标】【知识与技能】 1.了解消元思想。

《消元-解二元一次方程组》导学案

- 8.2　消元——解二元 一次方程组 第1课时 - 1.知道用代入法解二元一次方程组的步骤,会用代入法解二元一次方程组.2.尝试运用二元一次方程组

8.2消元——解二元一次方程组（2）导学案

8.2消元——解二元一次方程组（2）学习目标：1、理解加减消元法的含义。 2、掌握用加减法解二元一次方程组。3、使学生理解加减消元法所体现的“化未知为已知”的化归思想方法；学习重点：用“加减法“解二元

消元解二元一次方程组

- 　　本节课从两个方程未知数系数相等或相反这种特殊关系出发，探究新的解法．加减消元法的依据是等式的性质，核心仍然是消元．比较两种不同的消元方法，可以发现其不同之处仅仅是具体方法的差异，而把“二元”化

消元-解二元一次方程组（加减消元法）教学设计与反思

教学设计 8.2 消元—解二元一次方程组（加减消元法） 备课人张耀井课 型新授课班 级 七年级49班授课时间 教 学 目 标知识与技能 掌握用加减消元法解二元一次方程组。过程与方法

二元一次方程组解法加减消元2导学案

3.3二元一次方程组及其解法---加减消元法（4）一、学习目标：1、学习并掌握加减消元法的基本思想和加减法解二元一次方程组的一般步骤。 2、能利用加减消元法解决一些简单的二元一次方程组变形题。二、学习

二元一次方程组解法加减消元2导学案

3.3二元一次方程组及其解法---加减消元法（4）一、学习目标：1、学习并掌握加减消元法的基本思想和加减法解二元一次方程组的一般步骤。 2、能利用加减消元法解决一些简单的二元一次方程组变形题。二、学习

8.2加减消元—解二元一次方程组（4）导学案

七年级数学8.2加减消元—解二元一次方程组（4）导学案【学习目标】（1）灵活运用代入消元法、加减消元法解题。（2）经历与体验综合运用知识，灵活、合理地选择并且运用有关方法解决特定问题的过程。（3）更进

七年级下册《消元──解二元一次方程组》教学设计

七年级下册《消元──解二元一次方程组》教学设计 　　1．内容 　　代入消元法解二元一次方程组 　　2．内容解析 　　二元一次方程组是解决含有两个提供运算数 的问题的有力工具，也是解决后续一些数学问题的

加减消元法解二元一次方程组导学案

8、2加减消元法解二元一次方程组 合阳县第三初级中学 陈英学习目标：会用加减消元法解二元一次方程组。通过探求二元一次方程组的解法，经历用加减法把 “二元”化为“一元”的过程，体会消元的思想，以及把“