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六年级数学上册 4.3 圆的面积教案 沪教版五四制

圆的面积课 题4.3圆的面积设计依据教材章节分析: 学生学情分析:课 型新授课教学目标推导圆面积的计算公式,并能运用公式解答一些简单的实际问题。激发学生的学习兴趣,提高分析、观察和概括能力。渗透转化的

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yy开会发言稿篇一:yy演讲稿 青春飞扬,共铸优质服务品牌。 尊敬的各位领导、各位同事、各位评委: 大家好!我是来自北街支行新入行的前台柜员XX。首先要感谢我的同事和领导的信任和支持。给了我这次

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