腾讯文库搜索-润物细无声(姚炳红)

腾讯文库

爱润物细无声五年级作文

爱润物细无声五年级作文 爱,润物细无声五年级作文   无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是为大家的爱,润物细无

家风家训演讲稿:润物细无声的教育力量

家风家训演讲稿:润物细无声的教育力量:大家好!今天我要和大家谈一谈“家风家训”这个话题,当下,家风家训已经成为一个越来越受人重视的话题,那么,何谓家风家训呢?家风,是指一个家庭的风尚、礼仪和品德等传统

《润物细无声》读后感范文

《润物细无声》读后感范文《润物细无声》是中国著名作家朱自清的散文集,通过描写生活中平凡而细微的事物,表达了作者对生活的热爱和对人性的赞美。读完这本书,我深受感动,对人生有了更深的思考。首先,我被作者对

润物细无声全诗励志名言诗词名句

润物细无声全诗《励志名言》诗词名句   润物细无声全诗   《春夜喜雨》   作者:杜甫   原文:   好雨知时节,当春乃发生。   随风潜入夜,润物细

随风潜入夜润物细无声.教案

随风潜入夜 润物细无声_______德育赛课辰溪一中 钟兰翠教学目的:在语文课中进行道德教育,使学生具备良好的思想品质和高尚的道德情操。教学重点:从文质兼美的文章中挖掘传统美德。教学方法:诵读式、启

随风潜入夜润物细无声.教案

随风潜入夜 润物细无声_______德育赛课辰溪一中 钟兰翠教学目的:在语文课中进行道德教育,使学生具备良好的思想品质和高尚的道德情操。教学重点:从文质兼美的文章中挖掘传统美德。教学方法:诵读式、启

随风潜入夜润物细无声.教案

随风潜入夜 润物细无声_______德育赛课辰溪一中 钟兰翠教学目的:在语文课中进行道德教育,使学生具备良好的思想品质和高尚的道德情操。教学重点:从文质兼美的文章中挖掘传统美德。教学方法:诵读式、启

润物细无声作文800字

润物细无声作文800字   春天的气息时淡时浓。最大的不同之处便是空气中的潮意陡然多了不少,雨就藏在其间,半落不落地飘着,湿漉漉,十分好闻。等到真的痛快淋漓地下了一两场后,老干嫩芽上的尘便统统被洗去了

润物细无声教学反思

润物细无声教学反思   今天下午四点半,我正在办公室埋头解答九年级语文中考模拟卷,冥思苦想着怎样辅导学生答其中一道题的方法时,耳边突然传来一声“老师”的亲切称呼,抬眼一看,原来是八年级学生范晓玲。她脸

初中优秀作文欣赏润物细无声

初中优秀作文欣赏润物细无声 若我,是一株绘入遥远深冬的竹,文学便是小雪后的新雨,送来三月阳春,送来竹露清响。文学,润物细无声。若我,是一颗眠于温柔土壤的种,文学便是地下的小川,将惫懒的我唤醒,送我

润物细无声教育即生活

润物细无声教育即生活 润物细无声 教育即生活 -------东村小学养成教育点滴 六年级 杜会萍 “润物细无声,教育即生活

润物细无声高中作文

润物细无声高中作文      什么是生命?怎样算和谐?      巴金曾说:“生命的意义在于付出,在于给予;而不是在于接受,也不是在于争取。”假如这样的信念在每个人的心中固守,那社会便算着和谐。