深度学习数学案例-张楠

- “深度学习”理念下的思考与尝试——数学学科课例设计交流 - 北京市师达中学 张楠 - 什么是智力？ - 语言能

基于深度学习的小学数学单元教学实践研究

基于深度学习的小学数学单元教学实践研究    林吓妹【摘    要】小学数学教学中，教师应有意识地构建单元整合框架，将各单元知识点视为一个系统的教学整体，引导学生构建系统的知识结构体系，进一步推动小学

小学数学深度学习教学策略分析

小学数学“深度学习”教学策略分析    林伟芬摘要：小学数学深度学习是具有重要的意义的，可以使学生全面了解数学知识，激发学习潜能，拥有着高效课堂。而涉及到具体操作时，则可以利用思维导图，网络平台等方式

小学教育课题申报书：小学数学深度学习的教学策略的研究

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗小学数学深度学习的教学策略的研究学科分类：基础教育课题类别：一般课题关键词：小学数学 深度学习 教学策略预期研究成果：课题设计论证一． 、本课题选题

基于深度学习理念下的小学数学结构化教学探讨

基于深度学习理念下的小学数学结构化教学探讨    季秋菊【摘 要】数学是一门注重思维训练与提升的学科，学生学好这门学科需要具备扎实的基础和灵活运用能力。在小学数学教学中，教师要引导学生通过数与理的认识

核心素养下的小学数学深度学习研究

核心素养下的小学数学深度学习研究蒋自军 摘 要:深度学习关注学习内容的内在逻辑关联,强调理解、反思等高阶思维层次的学习,面对发展小学生的数学核心素养的要求,本文重点探讨核心素养理念下的小学数学深

刍议深度学习视域下的小学数学实验教学

刍议深度学习视域下的小学数学实验教学蒙台梭利在其著作《童年的秘密》一书中说到：“我听到了，但可能忘记了；我看见了，就可能记住了；我做过了，便真正理解了。”认知心理学研究发现，眼睛、嘴巴、大脑等感官参与

基于深度学习的小学数学教学策略

基于深度学习的小学数学教学策略 作者: 摘 要:随着教育体制的不断改革,现阶段的小学数学教学更加注重培养学生的学习能力、知识概括能力和知识迁移能力。为了有效

深度学习视域下小学数学大单元主题教学的研究与实践

万方数据关注l本刊策划 李雪莲，李雅杰 (抚顺市顺城区教师进修学校，抚顺市顺城区新华一校) 深度学习视域下的大单元整合教学因其为新 时期课堂改革提供了新的思路而受到广大教师的 关注。大单元主题教学是根

浅谈核心素养的小学数学的深度学习

浅谈核心素养的小学数学的深度学习而今，核心素养已成为国内外教育界研究议论的热点话题。培养学生的核心素养需要转变学习方式，而深度学习正是培养学生核心素养的重要途径。在小学数学教学中，培养学生的核心素养是

基于深度学习探讨高中数学单元教学设计要点与应用

基于深度学习探讨高中数学单元教学设计要点与应用摘要：在我国教育发展中，高中教育教学改革是重点内容。深度学习理论为高中教育教学改革提供理论支撑，当前在高中数学单元教学中，很多教师忽视了学生的独特性、主动

基于深度学习的初中数学单元整体教学探究

基于深度学习的初中数学单元整体教学探究                    摘要：近些年来，随着素质教育的不断落实，学生核心素养的提升成为了其教学的总目标，而对于初中数学教学来说，最重要的就是数学素