《清平乐村居》教学设计刘富兰

《清平乐,村居》教学设计刘富兰教学目标：.自学生字，了解“吴音”，理解“相媚好、无赖、卧剥”。有感情地朗读课文，背诵课 文。.借助插图读懂课文，描绘村居画面。在多层次的诵读、想象、拓展中，感受乡村生

《清平乐村居》网络教学设计

《清平乐村居》网络教学设计 　　【设计理念】　　1、利用网络展示文、声、色的动态效果，创设诗词学习的氛围，在读中感悟田园生活的意境，从而受到美的熏陶。　　2、通过网上教学和学生网上冲浪，让学生自主

《清平乐 村居》教学设计2

《清平乐 村居》教学设计教学要求：　　　1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。　　　2、借助朗读、想象、表演感悟词中田园生活的意境，使学生从中受到美的熏陶　　　3、理解这首词的意思，想象这首词

马娜(2)清平乐村居教学设计

《清平乐 村居》教学设计刘家中心校马娜《清平乐 村居》教学设计刘家中心校--马娜教材简析：《清平乐 村居》是豪放派词人辛弃疾的一首田园小令，好似一幅有声有色的农村风俗画，具有浓郁的生活气息，给人一种诗

《清平乐·村居》优质课教学设计范文

《清平乐·村居》优质课教学设计范文 　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 　　3、理解课文的意思，想象课文所描绘的情景，并在说的基础上写下来。

清平乐·村居教学设计

清平乐•村居教学设计陡岗学校顾忠明教学目标.学生能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。.学生通过品味咀嚼“亡赖”、“醉”等词语，深入理解诗词的意思体会 作者的思想感情。.学生借助朗读、析词、想象，感悟

清平乐村居教学设计一

《清平乐 村居》教学设计(一) 【教材简解】 《清平乐 村居》是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画

清平乐_村居教学设计

清平乐 村居 教学设计教学目标：1、学习生字新词，理解“相媚好、无赖、卧剥”，借 助画面与注释，了解词的大意。2、了解词的一般特征。3、在多层次的诵读、想象、拓展中，感受乡村生活的和谐美好，体

清平乐-村居教学设计

清平乐 村居 教学设计教学目标：1、学习生字新词，理解“相媚好、无赖、卧剥”，借 助画面与注释，了解词的大意。2、了解词的一般特征。3、在多层次的诵读、想象、拓展中，感受乡村生活的和谐美好，体

清平乐村居教学设计_2

《清平乐·村居》教学设计 【教材分析】 《清平乐村居》通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了词人喜爱农村安宁平静生活的思想感情。 【学生分

《清平乐8226;村居》教学设计

《清平乐8226;村居》教学设计一、教学内容：人教版五年级下册第5课《清平乐&bull；村居》二、教材分析：《清平乐&bul I ;村居》是南宋词人辛弃疾笔下的一首闻名的 词作，这首词以简炼的笔触勾画

清平乐村居微课教学设计

清平乐村居微课教学设计这是清平乐村居微课教学设计，是优秀的四年级下册语文教案文章，供老师家长们参考学习。清平乐村居微课教学设计第1篇　一、教材分析　　（一）、教材简析　　《清平乐村居》是苏教