清平乐村居教案

清平乐 · 村居教学目标：　　1、正确、流利、在感情地朗读课文，在读中感悟田园生活的意境。使学生从中受到美的熏陶；背诵课文。　　2、理解由生字组成的词语。　　3、初步了解词的有关知识，尝试进行入情

清平乐村居教案

清平乐 · 村居教学目标：　　1、正确、流利、在感情地朗读课文，在读中感悟田园生活的意境。使学生从中受到美的熏陶；背诵课文。　　2、理解由生字组成的词语。　　3、初步了解词的有关知识，尝试进行入情

关于《清平乐村居》教案3篇

关于《清平乐村居》教案3篇 《清平乐村居》教案 篇1（2406字）　　一、导入：　　1.同学们，我们中华民族历来被称为“诗词国度”。从小到大我们学了许多诗词，从这些优秀的诗词中，我们领略了大自然的神奇

清平乐 村居

26 清平乐 村居教学目标：　　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。　　　3、理解课文的意思，想象课文所描绘的情景，并在说的基础上写下来。

清平乐村居初中作文

清平乐村居初中作文 　　 　　一个晴空万里的早晨，宋代诗人辛弃疾来到一个美丽的小村庄。那里有一条清澈见底的小溪，小溪上漂浮着一朵朵碧绿的荷叶。岸上铺了一层绿茸茸的青草。小溪边有一座小茅屋，粗壮的南瓜藤

《清平乐村居》读后感

《清平乐村居》读后感 《清平乐村居》读后感 这学期我最喜欢的就是辛弃疾的《清平乐村居》。这首小词，呈现出一种清新、宁馨的风格。 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪

清平乐村居教案范文

清平乐村居教案范文 清平乐村居教案 1、课件出示古诗《村居》，指名读，让学生说说诗句写的是什么地方的景色？ （让远离农村的学生对农村景色有个初步的印象。） 2、今天，老师要和同学们学习的这

我的清平乐村居

我的清平乐村居我的清平乐村居一说到农村生活，有人喜欢，有人讨厌。大家意见都不同。这也很正常，不然怎么会有萝卜青菜，各有所爱这条谚语呢。我便想到了在暑假时，我们一家去乡下游玩的场景。这是一个非常偏僻的小

《清平乐村居》教学设计

《清平乐 村居》教学设计教材简析：《清平乐 村居》是豪放派词人辛弃疾的一首田园小令，好似一幅有声有色的农村风俗画，具有浓郁的生活气息，给人一种诗情画意，赏心悦目的感觉，抒发了词人对村居生活的喜爱和向往

《清平乐·村居》教学反思

《清平乐·村居》教学反思 《清平乐·村居》通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子的形象刻画，抒发了词人喜爱农村安宁、平静生活的思想感情。接下来了《清平乐·村居》教学反思，希望

《清平乐村居》听课体会

《清平乐村居》听课体会 今天听了翟翠老师的《清平乐村居》一课，感觉受益匪浅，整节课的气氛都沉浸在浓郁的古典画面之中，让人有入身临仙境，美不胜收。优点：1

清平乐村居赏析

清平乐·村居赏析 　　辛弃疾简介　　（1140-1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。一生以恢复为志。工于词，为豪放派词人代表，风格沉郁顿挫，悲壮激烈，人称词中之龙，与苏轼并称苏辛。著