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《清平乐·村居》课教学设计范文

《清平乐·村居》优质课教学设计范文   1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。   2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。   3、理解课文的意思,想象课文所描绘的情景,并在说的根底上写下来。

《清平乐.村居》教学设计

《清平乐 村居》教学设计教材依据:人教版五年级教材小学语文下册第二单元的一篇精读课文教材简介:《清平乐.村居》清新淡雅,是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。全词只有短短几句,用白描手法

清平乐村居教学设计2

《清平乐 村居》教学设计   【教学目标】:  1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。  2、学会本课的3个生字,理解由生字组成的词语。  3、感受词中田园生活的情景,使学生受到美的熏陶。 

《清平乐村居》教学设计及说课

《清平乐村居》教学设计教学目标:.自学生字,了解“吴音”,理解“相媚好、无赖、卧剥”。有感情地朗读 课文,背诵课文。.借助插图读懂课文,描绘村居画面。在多层次的诵读、想象、拓展中, 感受乡村生活的和谐

清平乐村居教学设计6篇

清平乐村居教学设计6篇清平乐村居教学设计6篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写 教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那 要怎么写好教学设计呢?下面是小编精心整理的清平乐村 居

清平乐-村居教学设计及反思

景美情浓,三品其醉 ——《清平乐村居》的教学设计 江都区真武镇杨庄小学 王辉【教学目标】1.认识5个生字,理解由生字组成的词语2

清平乐-村居教学设计及反思

景美情浓,三品其醉 ——《清平乐村居》的教学设计 江都区真武镇杨庄小学 王辉【教学目标】1.认识5个生字,理解由生字组成的词语2

清平乐村居教学设计

<清平乐村居》教学设计 教学目标: 1.知识目标:学习生字新词,理解“相媚好、无赖、卧剥”。 2.能力目标:有感情地朗读并背诵课文,感悟田园生活的意境。 3.情感目标:激发学生对田园生活的喜爱,对大自

清平乐村居教学设计【精品模板】

清平乐村居教学设计 清平乐村居教学设计1  【教学目标】  1、正确、流利、在感情地朗读课文,在读中感悟田园生活的意境。使学生从中受到美的熏陶;背诵课文。  2、学会本课生字。理解由生字组成的词语。 

五年级上册清平乐村居教学设计

清平乐 村居备课时间:教学目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、理解课文的意思,想象课文所描绘的情景,并在说的基础上写下来。教学重难点:1、正

《清平乐村居》教学设计刘富兰

《清平乐,村居》教学设计 刘富兰教学目标:.自学生字,了解“吴音”,理解“相媚好、无赖、卧剥”。有感情地朗读课文,背诵课 文。.借助插图读懂课文,描绘村居画面。在多层次的诵读、想象、拓展中,感受乡村生

《清平乐村居》网络教学设计

《清平乐村居》网络教学设计   【设计理念】  1、利用网络展示文、声、色的动态效果,创设诗词学习的氛围,在读中感悟田园生活的意境,从而受到美的熏陶。  2、通过网上教学和学生网上冲浪,让学生自主