腾讯文库搜索-清明上河图导游词
小学语文教案:借助《清明上河图》激发学生创造力
小学语文教案:借助《清明上河图》激发学生创造力一、教学目标通过学习《清明上河图》,激发学生的创造力,提高学生的汉字文化水平和鉴赏能力。二、教学重点和难点重点:通过欣赏和解读《清明上河图》,激发学生的想
高中历史张择端清明上河图知识点汇总
高中历史《张择端《清明上河图》》知识点汇总 《清明上河图》: 1、概况: 作者张择端,字正道,东武(今山东诸城)人。宋徽宗时为宫廷画家。少年时到京城汴梁(今河南开封)游学,后习绘
清明上河图-与韩熙载夜宴图-简介-ppt
- 清明上河图 - 38,41 - 《清明上河图》中国十大传世名画之一。北宋风俗画作品,宽24.8厘米,长528.7厘米,绢本设色,是北宋画家张择端
让我们来欣赏下完整的清明上河图
让我们来欣赏下完整的清明上河图 INCLUDEPICTURE "http://i235.photobucket.com/albums/ee139/chuengman/qingming01.jpg"
教学示范教案:运用《清明上河图》巧妙设计多元化活动
教学示范教案:运用《清明上河图》巧妙设计多元化活动巧妙设计多元化活动概述教学示范教案是非常重要的教学工具,它可以帮助教师更好的进行教学实践,同时也可以提高教师的教学能力和水平。如何设计一份优秀的教学示
特级教师纪连海从清明上河图看北宋的城市经济
- 以《清明上河图》为背景的扑克 - 第2页/共39页 - 以《清明上河图》为背景的火花 - 第3页/共39页
《清明上河图》:传承文化基因,美育教育不容错过的教案
《清明上河图》:传承文化基因,美育教育不容错过的教案美育教育不容错过的教案清明上河图是中国历史上一件非常珍贵的艺术品和文化遗产,也是一件在世界文化史上有着重要地位的艺术品。它描绘了中国北方的开封城在中
四年级下册美术教案第十九课清明上河图浙美版
第十九课 清明上河图一、教学目标1.通过观察、欣赏、讨论,初步了解中国古代城市的生活面貌。认识手卷这种国画形式并初学其欣赏方法。2.通过小组合作探究,学会描述作品表现的场景和内容,表达自己的感受和认识
六年级语文下册 14《清明上河图》教案 鄂教版
14 清明上河图一、教学目标 1.结合课文理解“阡陌、风俗世情、参差、茶肆、车水马龙、鳞次栉比、摩肩接踵、戛然而止、鸟瞰、惟妙惟肖、市井”等词语。 2.理解“百家艺技向春售,千里农商喧日昼”等重
《清明上河图》教案:体验中国古代艺术的魅力
《清明上河图》教案:体验中国古代艺术的魅力。一、教学目标本教案以《清明上河图》为教学材料,旨在让学生了解以下方面内容:1、了解北宋的历史背景和汴京的地理位置、文化特色;2、掌握水墨画的基本表现技法;3
语文人教版三年级上册清明上河图教学设计
教学设计方案课题名称:[一幅名扬中外的画]姓名:何华银工作单位:信丰县小河中心小学学科年级:三年级语文教材版本:人教版一、教学内容分析 人教版三年级语文上册的[一幅名扬中外的画],要求学生了解清明上河
2021年《清明上河图》的艺术之美论文
《清明上河图》的艺术之美论文 劳动创造了美,而“美”究竟是什么?在艺术美学中认为:“美”是能引起非功利性的主体自我确证的对象,美学则是一门既属于人文学科,又从属于哲学的分支学科,主要研究审美现象、