管理制度-4课科举制度的创立 精品

- 1、隋朝：起止时间__________；建立者______ ；定都 ______；统一全国的时间_______。2、从本课题目上看，隋朝的时代特征是：__________。3、大运河以______

中国传统制度文化之科举制度

- - 科举制度 - 第九讲 - - 分科取士，以考试为主要方式的一种选官制度科举制度，渊源

科举制度产生的必要性

科举制度产生的必要性　　篇一：科举制度的作用和影响 　　科举制度的作用和影响 一积极作用 1、科举极大地促进了文化教育的发展 为了适应科举的需要中央官学、地方官学、各地书院及各种乡村私塾不断发展。

科举制度的利与弊16712

- - - 1、了解科举制度的创立；2、了解历代科举制度的改革和演变；3、探究科举制度的利弊。 - 教学目标

初一历史《科举制度》教案

初一历史《科举制度》教案 　　一.课前导学 　　(一)认清学习目标，明确学习要 求： 　　1.了解科举制度在隋唐时期产生和完善的情况; 　　2.分析科举制度的影响;[] 　　3.认识科举制度的出现是中

hewAAA科举制度

科举考试是隋唐到清代的封建王朝分科考选文武官吏及后备人员的制度。唐朝文科的科目很多，每年都举行。明清两代文科只设进士一科，考八股文。武科考骑射、举重等武艺。武则天时设立武举,即是武状元.童生试：也叫“

川教版历史七下《科举制度的创立和发展》

第三课 科举制度的创立和发展（课题）主备人 谢富强 教学目标:1、知识与能力：了解科举制度在隋唐时期产生和完善的情况；了解科举制度给隋唐带来的影响。 2、过程与方法

《科举制度的废除》课件

- 《科举制度的废除》ppt课件 - CATALOGUE - 目录 - 科举制度的起源与发展科举制度的影响科举制度的废除科举制

明代：科举制度的大变动

明代：科举制度的大变动-国学教育论文明代：科举制度的大变动 钱穆 考试制度自唐历宋，还可说没有大变动。到明代，变动就大了。后来清代的考试，都从明代沿下，其要点有二： 甲

jzdAAA科举制度

科举制度科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋代开始实行，到清光绪二十七年举行最后一科进士考试为止，经

浅谈科举制度我国教育的影响

浅谈科举制度我国教育的影响 摘 要：科举制度，就是中国古代设科考试、选才任官的制度，在中国封建社会的政治、社会、学术、文化、教育等方面都产生了十分重大的影响。对延续了1300年的科举制度，历史风

中国科举制度与西方文官制度的比较

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