渔歌子的语文教案

渔歌子的语文教案 　　1、背诵《忆江南》，引入古诗词意境。 　　2、出示《渔歌子》，介绍张志和。 　　(对于本首词的作者要详细了解，更能体会词的内在深意，继而为体会诗人的人生志趣铺垫。 　　先给学生交

渔歌子的语文教案

渔歌子的语文教案1.1 背景介绍1.1.1 渔歌子是一种流传在我国江南地区的民歌形式，起源于唐代，盛行于宋代。1.1.2 渔歌子以渔业生活为题材，反映了渔民们的辛勤劳动和对美好生活的向往。1.1.3

《渔歌子》四年级语文教案

《渔歌子》四年级语文教案 《渔歌子》四年级语文教案 　　1．学会《渔歌子》中的3个生字。 　　2．朗读《渔歌子》。 　　3．理解《渔歌子》的意思，陶冶爱美的情趣。 　　4．能对《渔歌子》描写的景象展开

小学五年级语文教案-渔歌子

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小学五年级语文教案渔歌子

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人教版小学语文教案渔歌子

《渔歌子》教案 音乐引入，解题。想听歌吗？今天张老师给大家带来了一首特别的歌，想不想听？来闭上眼听听？（放音乐《渔歌子》）听出什么来了？对，这首歌的歌词就

渔歌子的语文教案

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小学五年级语文《渔歌子》教案及说课稿

小学五年级语文《渔歌子》教案及说课稿 小学五年级语文《渔歌子》教案一　　一、说教材　　《渔歌子》是鄂教版五年级下册第三单元的古诗诵读。作者是唐代诗人张志和，张志和不仅是诗人，也是一位画家，因此他笔下是

四年级下册语文教案渔歌子

四年级下册语文教案渔歌子 《渔歌子》一词描写的是江南水乡春汛时期捕鱼的情景。全诗动静结合，意境优美，用词活泼，情趣盎然，生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。一起看看四年级下册语文教案渔歌子!欢迎

鄂教版五年级语文下册教案渔歌子

鄂教版五年级语文下册教案渔歌子 　　教学目标：1、理解《渔歌子》的词意，体会作者的思想感情。2、背诵并默写这首词。3、想象青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归这句话的画面，并描述出来。教学重点：学习词的内

苏教版六年级下册《渔歌子》语文教案

苏教版六年级下册《渔歌子》语文教案 苏教版六年级下册《渔歌子》语文教案　　教学内容：　　学习《渔歌子》，感受世人对大自然的热爱之情，悠然自得的心情。　　学生学习过程：　　一、谈话导入，激发兴趣　　同

小学语文《渔歌子》教案

小学语文《渔歌子》教案小学语文《渔歌子》教案「篇一」设计意图：在学习《渔歌子》（人教版小学语文实验教材第八册23课）以前，通过《忆 江南》（人教版小学语文实验教材第八册1课）的教学，学生已对词有了初步