渔舟唱晚和夜莺的教学设计

渔舟唱晚和夜莺的教学设计 　　１、了解电声乐队和电子音乐的相关知识。 　　２、欣赏乐曲《夜莺》。 　　３、比照欣赏古筝独奏和电子合成器演奏的《渔舟唱晚》的片段。 　　１、通过本课的教学，使学生了解电声

渔舟唱晚和夜莺的教学设计

渔舟唱晚和夜莺的教学设计 　　 　　教学内容： 　　 　　１、了解电声乐队和电子音乐的相关知识。 　　 　　２、欣赏乐曲《夜莺》。 　　 　　３、对比欣赏古筝独奏和电子合成器演奏的《渔舟唱晚》的片段。

欣赏《渔舟唱晚》《夜莺》教学设计

欣赏《渔舟唱晚》《夜莺》教学设计 1、了解电声乐队和电子音乐的相关知识。 2、欣赏乐曲《夜莺》。 3、比照欣赏古筝独奏和电子合成器演奏的《渔舟唱晚》的片段。 教学目标： 1、通过本课的教学，使学生了解

欣赏《渔舟唱晚》《夜莺》教学设计

欣赏《渔舟唱晚》《夜莺》教学设计 1、了解电声乐队和电子音乐的相关知识。 2、欣赏乐曲《夜莺》。 3、对比欣赏古筝独奏和电子合成器演奏的《渔舟唱晚》的片段。 教学目标： 1、通过本课的教学，使学生了解

欣赏《渔舟唱晚》《夜莺》教学设计

欣赏《渔舟唱晚》《夜莺》教学设计 　　 1、了解电声乐队和电子音乐的相关知识。 　　 2、欣赏乐曲《夜莺》。 　　 3、对比欣赏古筝独奏和电子合成器演奏的《渔舟唱晚》的片段。 　　 教学目标： 　　

《渔舟唱晚》教学设计

《渔舟唱晚》教学设计 　　 　　小学音乐欣赏课《渔舟唱晚》教学设计 　　 　　教学目标: 　　 　　1、介绍民族乐器--古筝，了解古筝的音色和表现力，它怎样体现乐曲表达的 情绪和意境。 　　 　　2、

人教版五年级音乐下册（简谱）第五单元《渔舟唱晚》教学设计

人教版五年级音乐下册（简谱）第五单元《渔舟唱晚》教学设计 《 渔舟唱晚 》教案 学 科 音乐 年级 五年 执 教人 课 题 渔舟唱晚 课 型 欣赏 教 学 目 标 1. 通过欣赏《渔舟唱晚》，让学生了

《渔舟唱晚》教学设计

《渔舟唱晚》教学设计 　　小学音乐欣赏课《渔舟唱晚》教学设计 　　1、介绍民族乐器--古筝，了解古筝的音色和表现力，它怎样表达乐曲表达的 情绪和意境。 　　2、通过欣赏《渔舟唱晚》，让学生感受乐曲的意

《渔舟唱晚》教学设计

《渔舟唱晚》小学五年级音乐欣赏课教学设计教学基本信息课题渔舟唱晚学科音乐学段三—六年级学段年级五年级相关内容核心内容:乐曲《渔舟唱晚》的欣赏相关内容:1.本领域的音乐表现要素、音乐情绪与情感、音乐体裁

渔舟唱晚教学设计

渔舟唱晚教学设计 　　教学目标:1.能识别筝的形状和音色特点.能随同音乐唱熟旋律 　　2.让同学对旋律等音乐语言的分析。来感受和理解音乐内容的初步 能力，获得美的体验。 　　教材重点和难点：1.能根据

渔舟唱晚教学设计

渔舟唱晚教学设计 　　 　　教学目标:1.能识别筝的形状和音色特点.能随同音乐唱熟旋律 　　 　　2.让同学对旋律等音乐语言的分析。来感受和理解音乐内容的初步 能力，获得美的体验。 　　 　　教材重点

《渔舟唱晚》教学设计

《渔舟唱晚》教学设计【教学内容】欣赏筝独奏《渔舟唱晚》【教学目标】通过欣赏筝曲《渔舟唱晚》 ，认记民族管弦乐器 -- 筝的形状和音色；想象乐曲描绘的夕阳西照下湖面歌声四起， 丰收的渔民满怀喜悦， 驾