腾讯文库搜索-温龙教学2009[修改版]

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168班胡龙可[修改版]

第一篇:168班 胡龙可我是文明小交警 城关一小168K 胡龙可 指导老师:胡年香 从小,我就崇拜警察,特别是交警,因为在繁华的大街上,有了交警指挥的身影,一切就变得和谐有序。我的愿望就是当一名交警,

大班音乐课教案《龙的传人》含反思

大班音乐课教案《龙的传人》含反思  大班音乐课教案《龙的传人》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿欣赏有关龙的艺术作品,初步了解祖国文化的博大精深,通过欣赏学唱歌曲《龙的传人》,尝试体验歌词

小学信息技术-依兰县团山子乡中心校-陈威-龙教版三上《插入艺术字》教学设计[修改版]

第一篇:小学信息技术-依兰县团山子乡中心校-陈威-龙教版三上《插入艺术字》教学设计哈尔滨市教育研究院网站资源《小学信息技术》 《插入艺术字》教学设计 (龙教版小学信息技术教材第三册) 哈尔滨市依兰县团

《龙的传人》教学反思

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人音版小学音乐四年级上册教案龙里格龙

人音版小学音乐四年级上册教案《龙里格龙》   人音版四年级上册音乐教案《龙里格龙》   蛟河市胜利小学 张颖   教学目标:   1.了解戏歌,初步感受戏歌的演唱风格。   2.学习演唱《龙里格龙》,

我院志愿者服务队到龙桂乡五通山村义诊[修改版]

第一篇:我院志愿者服务队到龙桂乡五通山村义诊我院志愿者服务队到龙桂乡五通山村义诊 5月11日,我院赵光弟等6名市、区名中医(专家)组成的志愿者义诊服务队,来到龙桂乡五通山村开展义诊活动。 “老人家,你

五年级美术中国龙教学反思

五年级美术《中国龙》教学反思   《中国龙》是人美版五年级美术上册第14课,是以“欣赏与评述”为主,融“设计与应用”、“造型与表现”于一体的美术课。本课是传承中国传统文化,弘扬民族精神,激励学生创造、

龙成中学“文明宿舍”内务标准[修改版]

第一篇:龙成中学“文明宿舍”内务标准龙成中学“文明宿舍”内务标准学生宿舍是学校精神文明的一个窗口,是思想教育不可忽视的一块阵地,为了培养学生讲文明,守纪律,爱整洁,讲卫生的良好生活习惯,创设健康,文明

中国龙教学反思

中国龙教学反思中国龙教学是一门涉及到中国文化的重要内容的课程,通过教授中国龙的历史、文化和意义,培养学生对中国传统文化的认识和理解。然而,现实中的中国龙教学存在一些问题,需要加以反思和改进。首先,中国

龙里格龙教学内容

龙里格龙教学内容      教学目标:      1、感受、体验我国民族艺术中的“国粹”——京剧的音乐风格与韵味,了解京剧的相关知识,培养对民族民间音乐的兴趣。      2、用和谐、活泼和富有力度变

洛阳龙隐景区导游词[推荐阅读][修改版]

第一篇:洛阳龙隐景区导游词龙隐景区位于十三朝古都--洛阳之南,生态伏牛山东大门,距二广高速55公里,交通便利、区位优越。下面是写写帮文库小编为大家整理的洛阳龙隐景区导游词,欢迎参考!篇一:洛阳龙隐景区

《龙的传人》教学反思

《龙的传人》教学反思  执教了《龙的传人》,感到有许多值得反思的地方。具体从以下几个方面:  (1)对于教材的定位应更精准。  既然已经利用了网络这一平台进行教学,那么,网络应该发挥出更大的效应。学生