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当代文学视域中的新移民文学
当代文学视域中的新移民文学 新移民文学在各种历史和现实的因素的综合影响下,按照自身的特定轨迹向前推进,并演绎出清晰可见的发展脉络.本文从共时的横向关联上,就新移民文学的特质加以探析,从中探寻其对中国
当代文学存在价值
当代文学存在价值“歌咏所兴,宜自生民之始也”。文学 的产生几乎和人类的产生一样古老。“文学 是什么” “我们为什么需要文学”回答诸 如此类的问题,我们似乎有很多话要说却又 不知从何说起,的确,这正如我
当代文学的启蒙意义
当代文学的启蒙意义 20世纪的中国历史交织着血与火的洗礼,经历过天翻地覆的革命,它终于向着自己的顶峰挺进,建立了无产阶级政权下新中国。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 摘 要
当代文学名词解释
散文三大家:秦牧、杨朔、刘向羽80年代诗歌群落的多元化:归来者诗群;干预生活诗群;新边塞诗群;女性诗人群现实主义小说发展:伤痕文学;反思文学;改革文学叶新艺术创新:设计了“戏中戏”的开场,把舞台与观众
当代文学 三突出 三结合
“文革”期间,在“样板戏”的推行过程中,形成了“三突出”、“三结合”等一系列模式化的文学创作观念。 “三突出”原则是指“在所用人物中要突出正面人物,在正面人物中要突出英雄人物,在英雄人物要中突出
当代文学群众批判模式的生成
当代文学“群众批判”模式的生成 当代文学“群众批判”模式的生成 在中国当代文学史中,“群众批判”可以说是一种特殊而又影响深远的文学批评方式,其结果往往超出了文学范畴而落脚于政治层面论文联盟,给
中国当代文学-教学进度表2017180运城学院精品课程
运城学院课程教学进度表2017---2018 学年 第2学期系(部):中文系 授课对象:汉语言文学专业1703班 课程编号课程名称中国当代文学主讲教师袁少冲职称副教授课程类型专业基础课考
精选浅谈职业教育中的当代文学课程教学模式分析
浅谈职业教育中的当代文学课程教学模式分析“ [论文关键词]:职业教育 文学课程 教学模式 [论文摘要]:职业教育中的当代文学课程在教学中一直处于被忽视的状态,面对新的技术发展,其面临的
精选当代文学反生态写作研究
当代文学反生态写作研究引言 随着生态危机的出现,生态问题越来越严重,大自然被人类破坏得满目疮痍,生态意识显得尤为重要。在文学领域,文学对于人们的思想和意识具有非常重要的作用。文学潮流主张什么
当代文学巨匠鲁迅
当代文学巨匠鲁迅,大义凛然,一心为民请命,不是写下了精悍犀利的《二心集》 宋末的文天祥,富贵不淫,威武不屈,大义凛然,视死如归,不是写下了气贯长虹的《正气歌》 汉代司马迁,忍辱负重,一生呕心沥血,写下
中国当代文学教案
中国当代文学教案第一讲 绪论教学目的:使学生了解本学科的一些基本概念和学习方法教学主要内容:首先要考察“当代文学”这个概念在最初是如何被“构造”的,以及此后不同时期、在不同使用者那里,概念涵义的变异
中国当代文学试题卷
*****网络教育学院2013年3月《中国当代文学》课程考试试卷考生注意:1.本试卷共有三道大题,满分100分。2.考试时间90分钟。3.卷面整洁,字迹工整。4.填写内容不得超出密封线。题号一二三总分