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游山西村初中说课稿
游山西村初中说课稿 一、说教材 《游山西村》是人教版小学语文四年级上册第二组的一首古诗本组教材是围绕“观察与发现”这一专题编排的《游山西村》不仅写了作者观景的所见所闻还写了从观察事
游山西村初中说课稿
游山西村初中说课稿 《游山西村》是人教版小学语文四年级上册第二组的一首古诗。 本组教材是围绕“观察与发现”这一专题编排的。《游山西村》不仅写了作者观景的所见所闻,还写了从观察事物中得到的启示。是人
2021年游山西村初中说课稿
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游山西村说课稿
《游山西村》说课稿拉萨市第二中学翟鸣建一、 说教材1、课标要求《初中语文新课程标准》对本节课提出如下要求①欣赏诗歌,有自己的情感体验;②领略 诗歌的内涵,从中获得对自然,对社会和对人生的有益启示;③能
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游山西村说课稿《游山西村》说课稿一、 说教材 《游山西村》是人教版小学语文四年级上册第二组的一首古诗,本组教材是围绕“观察和发现”这一专题编排的。《游山西村》不仅写了诗人观景的所见所闻,还写了从观察事
《游山西村》说课稿
《游山西村》说课稿 红山区第十一小学 王延红一、 说教材 《游山西村》是人教版小学语文四年级上册第二组的一首古诗,本组教材是围绕“
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《游山西村》说课稿 红山区第十一小学 王延红一、 说教材 《游山西村》是人教版小学语文四年级上册第二组的一首古诗,本组教材是围绕“
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《游山西村》说课稿 下面是关于小学语文说课稿范文《游山西村》,希望大家喜欢! 1、有感情地朗读,背诵古诗,并能默写诗中的名句。 2、能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句,并根据需要信
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《游山西村》说课稿沧州市第十中学 王俊莹一、说教材《游山西村》是部编人教版七年级语文下册第五单元第四篇课文《古代诗歌四首》中的一首古诗,本组教材是围绕“哲理之思”这一专题编排的。本单元教学要求是:体
《游山西村》说课稿
《游山西村》说课稿 1 课时 《游山西村》说课稿2 一、提出学习目标(约3分钟) 1、谈话导入,引出课题 南宋闻名诗人陆游,曾任隆兴府通判,因竭力推助北伐,被罢官。
初中语文游山西村教案Y
初中语文游山西村教案Y 您在“个人研修计划”已经选定了一节课,作为本次研修的教学实践内容。请您针对这一节课,完成教学设计方案初稿和教学课件初稿,将这一节课的初步成果作为培训成果资源包初稿提交。培训成果
游山西村改写初中作文
游山西村改写初中作文 我的朋友前两天去山西村游玩,回来后他对山西村赞不绝口。终于,我经不住诱惑,选了一个阳光明媚的春天,骑着我那温顺的小毛驴按着朋友指的路线出发了。 我走过了一条条山间小路,绕