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初中语文湖心亭看雪教案优秀范文
初中语文湖心亭看雪教案优秀范文 诗人心中有一个春天,他笔下的西湖就春意盎然;诗人心中有一份柔情,他笔下的西湖就温柔缠绵。可是,如果,诗人的心中只有孤寂落寞,他笔下的西湖会是什么样子呢?下面是为大家
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湖心亭看雪教案范文
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《湖心亭看雪》教案范文
《湖心亭看雪》教案范文 《湖心亭看雪》教案范文 (一)知识方面。 1、积累一些文言实词、虚词。 2、理解作者和写作背景。 3、理解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 4、背诵。
《湖心亭看雪》教案范文
《湖心亭看雪》教案范文 《湖心亭看雪》教案范文1 学习目标: 1、熟读背诵课文,理解课文大意,提高文言文的阅读理解能力。 2、品读赏析,品味雪后西湖的奇景并体会白描手法的妙处。 3、细心品悟,
初中语文湖心亭看雪教案优秀范文
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短文两篇湖心亭看雪教案范文
徐志摩的《浣溪沙》中写道:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这句诗描绘了物之不尽,生之常新的意境。这样的意境在冬季中尤为突出。雪花飘落的季节,人们走进雪景中,仿佛回到了久远的时光之中
教案 八年级语文湖心亭看雪1
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短文两篇湖心亭看雪教案优秀范文
短文两篇湖心亭看雪教案优秀范文 《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作,选自《陶庵梦忆》卷三。文章以精炼的笔墨,记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,表现了
初中语文湖心亭看雪教案优秀范文
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教案 八年级语文湖心亭看雪2
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