腾讯文库搜索-湘夫人课件
屈原湘夫人教案
屈原《湘夫人》教案 一、导入 湘君和湘夫人是湘江的一对恋人神,传说湘君就是古帝舜,他南巡时死于苍梧,葬于九嶷山。舜的妻子是尧帝的二女娥皇、女英,她们追随丈夫到沅湘,夫死而苦,泪水落在竹子上,使竹
《湘夫人》教学设计范文
《湘夫人》教学设计范文 《湘夫人》教学设计范文 作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定适宜的教学方案的设想和
屈原湘夫人植物图谱说明.ppt
- 详呀寨燎睡融铁口秆齐日队届倡懊及峨锈岁惋泳备沛子赘瞩殃刀山篆怖烤屈原《湘夫人》植物图谱说明.ppt屈原《湘夫人》植物图谱说明.ppt - 阉柳夺匀箱越孽渍醒磋郎脚芍材
湘夫人(正式)
- 九歌·湘夫人 - 屈原 - 关于屈原 - 名平,字原。战国末期楚国人。中国文学史上第一位伟大的爱国诗人,浪漫主义诗人的杰出
fdvAAA湘夫人
湘夫人九歌(四)湘夫人 屈原 帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。 袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。 白薠兮骋望,与佳期兮夕张。 鸟萃兮苹中, 罾何为兮木上, 沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。 荒忽兮远望,观流水
湘夫人原文及翻译 译文是什么
湘夫人原文及翻译译文是什么《九歌•湘夫人》是战国时期楚国诗人屈原的作品,是《九 歌•湘君》的姊妹篇。此诗写湘君企待湘夫人而不至,产生 的思慕哀怨之情,诗以湘君思念湘夫人的语调去写,描绘出 那种驰神遥望
湘夫人教学设计
《湘夫人》教学设计(第二课时)大赵家高中刘晓芬【教学设想】1、突出诗歌"诵读"特质。将音读、意读、情读、美读作为一个渐进的过程,在读中 理解课文,读中体会诗歌语感。2、在情读和美读环节,以“走近屈原
《湘夫人》阅读及答案
《湘夫人》阅读答案一、简答题1.诗中湘君对湘夫人的思念之情大致有几个层次?答:湘君对湘夫人的思念之情大致可分为四个层次:第一层次是湘君似乎看到湘夫人飘然降 至湘水北岸的小洲,但期约未遇,心中充满忧伤第
《湘夫人》优秀教案
《湘夫人》教学设计一、教学目的 1.通过充分的“知人论世”掌握诗人在诗歌中所表达的感情。2.通过对诗歌意象的分析,感受诗歌营造的意境和传达出的情感。 3.通过对诗歌景物的分析,学习“融情入景、因情造景
《湘夫人》读后感作文
《湘夫人》读后感作文 《湘夫人》中的比兴手法感想比兴乃是《诗经》艺术特征的重要标志,到了屈原这里再次被发扬光大。在文中,大量运用香草美人作比,将人格、情操、现实以及政治抱负等等融入其中,每次读来总
ucvAAA九歌·湘夫人
《九歌·湘夫人》教案 一、《九歌》的来源及其演变 《九歌》的发展和形成经历了漫长的四个阶段。第一阶段称为“原始《九歌》”或“巫术《九歌》”;第二阶段是“中原《九歌》”,我们称之为“夏代经典《九歌》”;
湘夫人公开课一等奖
- 湘夫人 - 屈原 - 郑州市第九中学:杨素芹 - 咒邻恋奋佯忠埂裸栓汾匣歹减外林速答雀呈铃博蓖讲晒犯质堆泥怯灰孟犯湘夫人公开课一等