八年级数学下册第1章直角三角形1.3直角三角形全等的判定作业设计新版湘教版

1.3 直角三角形全等的判定一、选择题1. 如图,在Rt△ABC的斜边BC上截取CD=CA,过点D作DE⊥BC交AB于点E,则有( ) A.DE=DB B.DE=AE

数学学案直角三角形的性质学案1湘教版八年级上

课题：直角三角形的性质（一）班级 姓名 评价学习目标1、掌握“直角三角形的两个锐角互余”定理。2、巩固利用添辅助线证明有关几何问题的方法。学 习

2023八年级数学下册第1章直角三角形1.2直角三角形的性质和判定Ⅱ第1课时勾股定理教案新版湘教版

第1章 直角三角形1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ）第1课时 勾股定理【知识与技能】1.让学生体验勾股定理的探索过程.2.掌握勾股定理.3.学会用勾股定理解决简单的几何问题.【过程与方法】经历操作、

八年级数学下册第1章直角三角形知识归纳新版湘教版

第1章 直角三角形一、直角三角形1、角平分线： 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等如图，∵AD是∠BAC的平分线（或∠1=∠2），PE⊥AC，PF⊥AB∴PE=PF·如图，在ΔABC中，∠C=90

直角三角形的性质二教案湘教版数学八年级上

直角三角形的性质（二）一、【教学目标】：   1、掌握“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”定理以及应用。2、巩固利用添辅助线证明有关几何问题的方法。3、通过图形的变换，引导学生发现并提出新问题，进

八年级数学下册 第1章 直角三角形课件 （新版）湘教版

- 1.1 直角三角形的性质和判定（Ⅰ ） 第1课时 直角三角形的性质和判定.......................................

八年级数学下册第1章直角三角形小结与复习复习题1课件新版湘教版

- 小结与复习 - ① - 1.直角三角形的两个锐角有什么关系?2.直角三角形斜边上的中线与斜边有什么关系?3.请用自己的语言叙述勾股定理及其逆定理

湘教版八年级数学直角三角形单元测试题

湘教版八年级数学《直角三角形》单元测试题姓名：　 　 得分： 　 一、选择题（３0分）1。　直角三角形的斜边上的中线为4ｃm,则它的斜边长（ 　) 　(A)4 cmﻩ （Ｂ

2023八年级数学下册第1章直角三角形1.3直角三角形全等的判定上课课件新版湘教版

- 直角三角形全等的判定 - 湘教版·八年级数学下册 - ① - 复习导入 - 全等三角形的判定

2024八年级数学下册第1章直角三角形综合素质评价新版湘教版

第1章综合素质评价一、选择题(每题3分，共30分)1.[2023·湖南师大附中期中]下列各组数中，以它们为边长能构成直角三角形的是(　　)A.1，3，4 B.2，3，4 C.1，1， D.5，1

八年级数学下册第1章直角三角形1.4角平分线的性质作业设计新版湘教版

1.4　角平分线的性质1．如图，点D在BC上，DE⊥AB，DF⊥AC，且DE＝DF，∠BAD＝25°，则∠CAD＝(B)A．20° B．25° C．30° D．50°2．如图，在CD

八年级数学下册 第1章 直角三角形1.3直角三角形全等的判定习题课件 （新版）湘教版

- 1.3　直角三角形全等的判定  - 1.掌握“HL”定理,会用“HL”定理判定两个直角三角形全等.(重点)2.会选用合适的方法判定两个直角三角形全等.(难点)