八年级数学下册第一章直角三角形单元综合测试湘教版

第一章直角三角形单元测试一.单项选择题（共10题；共30分）1.使两个直角三角形全等的条件是（）A.一组锐角对应相等B.两组锐角对应相等C.一条边对应相等D.两条边对应相等2.如图，一棵树在一次强台风

数学学案直角三角形的性质学案1湘教版八年级上

课题：直角三角形的性质（一）班级 姓名 评价学习目标1、掌握“直角三角形的两个锐角互余”定理。2、巩固利用添辅助线证明有关几何问题的方法。学 习

版八年级数学下册 第1章 直角三角形 1.2 直角三角形的性质与判定（Ⅱ）（第2课时）课件 （新版）湘教版

- 1.2　直角三角形的性质和判定(Ⅱ)第2课时 - 【知识再现】1.如果一个三角形两边的平方和_________第三边的平方，那么这个三角形就是_________三角形

八年级数学下册 1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ）教案1 （新版）湘教版

1.2直角三角形的性质和判定（Ⅱ）一、教学目标 1 . 知识与技能：使学生掌握勾股定理，培养在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力。2．过程与方法：了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用

八年级数学下册第1章直角三角形1.2直角三角形的性质和判定Ⅱ第2课时勾股定理的实际应用课件新版湘教版

- 勾股定理的实际应用 - ① - 复习导入 - 勾股定理（毕达哥斯拉定理）: - 变式：

畅优新课堂八年级数学下册 第1章 直角三角形 1.3 直角三角形全等的判定练习 （新版）湘教版

直角三角形全等的判定要点感知 斜边、直角边定理：斜边和__________条直角边对应相等的两个直角三角形全等.简称“斜边、直角边”或“HL”.预习练习 如图,AB=CD,AE⊥BC于点E,DF⊥

八年级数学下册 1.1 第1课时 直角三角形的性质和判定学案 （新版）湘教版

1.1　直角三角形的性质和判定(Ⅰ)第1课时　直角三角形的性质和判定【学习目标】1．掌握直角三角形两个锐角互余的性质．2．会用“两个锐角互余的三角形是直角三角形”这个判定方法判定直角三角形．3．理解和

八年级数学下册第1章直角三角形1.1直角三角形的性质和判定(Ⅰ)第1课时教学课件新版湘教版

- 第1课时 - 1.1 直角三角形的性质和判定(Ⅰ) - 第1章 直角三角形 - 第一页，编辑于星期六：七点 五十五分。

2019年春八年级数学下册第1章直角三角形1.2直角三角形的性质与判定Ⅱ第1课时勾股定理练习新版湘教版

课时作业(三)[1.2　第1课时　勾股定理]　　 　 　　 　　　 　　 　　　　　 　一、选择题1．xx·滨州在直角三角形中，若勾为3，股为4，则弦为 (　　)A．5 B．6C．7 D．82．如

八年级数学下册 1.2 直角三角形的性质与判定（Ⅱ）课件1 （新版）湘教版

- 1.2直角三角形的性质和判定（ Ⅱ ）（1） - 第1章 - 三角形的面积计算公式是什么？

【北师大版】数学八年级下册课件：第一章直角三角形1

- 直角三角形 - 直角三角形有哪些性质？ - (1)有一个角是直角； - (2)两个锐角的和为90°(互余 )；

八年级数学下册 1.1.1 直角三角形的性质和判定课件 （新版）湘教版

- 直角三角形性质和判定(1) - 1.1 - 1. 在Rt△ABC中，∠C=90°, 两锐角之和等于多少呢？