湘教版美术八年级下册6变废为宝教案设计

湘教版美术八年级下册共1课时变废为宝教课目的：1、能够利用资料的质感、肌理、形状和色彩，以及资料蕴含的社会生活信息进行平面粘贴造型表现。2、示范讲解，着手实践。在创立表现中应用所学的美术知识。3、成立

湘教版美术 八年级下册 6变废为宝 教案设计

湘教版美术八年级下册变废为宝共 1 课时教学目标：1、 能够利用材料的质感、肌理、形状和色彩，以及材料蕴含的社会生活信息进行平面粘贴造型表现。2、 示范讲解，动手实践。在创造表现中应用所学的美术知识。

八年级美术下册第6课变废为宝教案1湘美版

第6课 变废为宝 课题变废为宝课型新授共 2 节，本节是 1 节教学目标能够运用废弃材料进行平面拼贴与立体组构练习，能够关注并记录生活中的废弃物的特征，以纸质材料为主创作一件二维、平面的艺术作品。关注

八年级美术下册第6课变废为宝教案4湘美版

《变废为宝》课课题型第 6 课《变废为宝》综合探索 课 时内第 1-2 课时容 设授课时间授课班级计了解废弃物造型艺术的神奇之处，体验创造的乐趣。通过欣赏各知 识 与教 种废弃物组合的有趣的艺术作品，

八年级美术下册第6课变废为宝教案3湘美版

八年级美术下册第6课变废为宝教案3湘美版?变废为宝?单 元第六课 变废为宝课程设计人主 题第一课时 废弃物的平面拼贴适合年级八年级背景分析第六课变废为宝属于“综合·探索〞学习领域，目的就是

八年级美术下册第6课变废为宝教案2湘美版

八年级美术下册第6课变废为宝教案2湘美版第6课 变废为宝 课题变废为宝课型新授共 2 节，本节是 2节教学目标了解废弃物造型艺术的神奇之处，体验创造的乐趣。通过欣赏各种废弃物组合的有趣的艺术作品，感受

四年级《道德与法治》上册《11.减少垃圾变废为宝》教学设计

年级《道德与法治》上册教案年级四年级 学科 道法 主备教师复备教师课题11、减少垃圾变废为宝课型新授材课分析 教及标析本课是四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》的第二课《变废为宝有妙 招》的第二个板

湘教版八年级美术下册《变废为宝》说课稿

（此文档为word格式，下载后可以任意修改，直接打印使用！）《变废为宝》说课稿一、说教材<一>教材分析：本课所学的装饰画是利用身边废旧材料来制作的,既能做到物以致用,又达到美观的效果,还能培养学生 环

八年级美术下册第6课变废为宝教案3湘美版

八年级美术下册第6课变废为宝教案3湘美版?变废为宝?单 元第六课 变废为宝课程设计人主 题第一课时 废弃物的平面拼贴适合年级八年级背景分析第六课变废为宝属于“综合·探索〞学习领域，目的就是

八年级美术下册第6课变废为宝教案1湘美版

第6课《变废为宝》1教学目标 (1)能按照一定的方法和一定的标准对垃圾进行分类。(2)知道生活中的大多数垃圾可以回收再利用。2学情分析 学生在上这课以前已经接触过很多类似的课,《变废为宝》这课我打算放

八年级美术下册第6课变废为宝教案2湘美版

第6课《变废为宝》1教学目标 1.感知目标:(1)能够利用材料的质感、肌理、形状和色彩,以及材料蕴含的社会信息进行造型表现,并在创作表现活动过程中运用已学的美术知识。(2)引导学生仔细观察生活中物品。

湘教版八年级美术下册《变废为宝》说课稿(共4页)

（此文档为word格式，下载后可以任意修改，直接打印使用！）《变废为宝》说课稿一、说教材<一>教材分析：本课所学的装饰画是利用身边废旧材料来制作的,既能做到物以致用,又达到美观的效果,还能培养学生 环