湘教版音乐三下《快乐的节日》WORD版教案2

《快乐的节日》 教案教学思路：以“快乐的节日”为主题，安排了歌曲《快乐的节日》让同学们提前感受“六一”儿童节的欢乐。《快乐的节日》是一首经久不衰、深受学生喜爱的儿童歌曲。初刊于《歌曲》1954年第四期

湘教版音乐三下《快乐的节日》课件2

- 快乐的节日 - 教学目标：     1、培养学生独立识字的习惯和根据上下文识字的方法。 培养学生边读边想的读书方法。     2、培养学生阅读时读出自己的感

湘教版音乐三下《快乐的节日》教案

音乐第八册歌曲《快乐的节日》教案教学目标1、知识与技能： 随着伴奏有表情地演唱歌曲《快乐的节日》2、过程与方法： 通过节奏练习、视唱辅导、歌曲结构介绍和学生表演，使学生掌握歌曲。3、情感态度与价值观：

2024年湘教版音乐三下《快乐的节日》教学设计

2024年湘教版音乐三下《快乐的节日》教学设计第一课 教学内容 一、歌曲 快乐的节日 二、综合训练 1、二声部发声练习 2、听记和节拍练习 三、欣赏 渴望春天 莫扎特简介 教学目标 一、启发学生以热

湘教版音乐三下《快乐的节日》课件3

- 快乐的节日 - 课文 - 每当“六一”儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和

湘教版音乐三下《快乐的节日》教学设计

快乐的节日第一课 教学内容 一、歌曲 快乐的节日 二、综合训练 1、二声部发声练习 2、听记和节拍练习 三、欣赏 渴望春天 莫扎特简介 教学目标 一、启发学生以热情、欢快的歌声赞美幸福的生活，抒发远

三年级音乐下册第八课快乐的节日教案湘教版

湘教版三年级音乐下册教案第八课   快乐的节日教学目标： 能学会演唱《我们大家跳起来》； 在音乐活动中，初步感受小步舞曲的风格，能按三拍子的强弱规律进行身势动作的创编；能在教师的指导下参加集体舞。 教

三年级音乐下册《快乐的节日》课件2 湘教版

- 快乐的节日 - 教学目标：     1、培养学生独立识字的习惯和根据上下文识字的方法。 培养学生边读边想的读书方法。     2、培养学生阅读时读出自己的感

五年级音乐上册《快乐的节日》课件2 湘教版

- - 我们为什么要学音乐？ - 音乐是一种艺术，能提高我们的素质。音乐是一味良药，能陶冶我们的情操。 音乐可以调剂紧张、单调的生活,使人们的神

湘教版音乐五年级上册《快乐的节日》

快乐的节日课时：二课时课型：综合课第 一 课 时教学过程：一 听音乐进教室二 学唱新歌 1 听赏歌曲《在葡萄架下》，学生听录音谈感受 2 教师范唱歌曲，学生评议教师的歌唱

五年级音乐上册《快乐的节日》课件2 湘教版课件

- - 我们为什么要学音乐？ - 音乐是一种艺术，能提高我们的素质。音乐是一味良药，能陶冶我们的情操。 音乐可以调剂紧张、单调的生活,使人们的神

2024年三年级音乐下册 快乐的节日1教案 湘教版

2024年三年级音乐下册 快乐的节日1教案 湘教版教学目标： 1.能学会演唱《我们大家跳起来》。 2.在音乐活动中，初步感受小步舞曲的风格，能按三拍子的强弱规律进行身势动作的创编。 3.能在教师的指导