湘教版音乐四年级下册《音乐家舒伯特》教学设计

第五课 音乐家舒伯特 欣赏《鳟鱼》 一、双基目标： 1） 基本知识：了解奥地利作曲家舒伯特的生平简历及在艺术歌曲创作上的成就和贡献。（说明：作为六年级的学生应该多的了解国外著名作曲家的生平介绍，以

四年级音乐下册《音乐家舒伯特》课件2 湘教版

- 音乐家舒伯特 - 圣母颂 - 舒伯特 - ——浪漫主义音乐的代表人物 - 国籍：奥地利出生地

2019-2020年四年级音乐下册 音乐家舒伯特2教案 湘教版

2019-2020年四年级音乐下册 音乐家舒伯特2教案 湘教版教学目标1. 能认真听赏《鳟鱼》、《鳟鱼五重奏》，了解其音乐形象，体验、辨别音乐情绪的转变，并能积极参与表现。2. 能认真聆听《幻想飞行》

2019-2020年四年级音乐下册 音乐家舒伯特1教案 湘教版

2019-2020年四年级音乐下册 音乐家舒伯特1教案 湘教版教学目标1. 能在听故事的活动中，了解音乐家舒伯特的生平及其代表作品。2. 能认真听赏钢琴独奏曲《军队进行曲》，感受乐曲雄壮有力的情绪；能

2019-2020年四年级音乐下册 音乐家舒伯特（第一课时）说课稿 湘教版

2019-2020年四年级音乐下册 音乐家舒伯特（第一课时）说课稿 湘教版一、听故事：从音乐之都维也纳谈起，导入到音乐故事《少年舒伯特》，采用声画结合的方法，讲述少年舒伯特的故事，让学生了解舒伯特清贫

2024年四年级音乐下册 音乐家舒伯特教案 湘教版

2024年四年级音乐下册 音乐家舒伯特教案 湘教版教学目的：1.听“少年舒伯特”的故事,了解舒伯特的生平简介。2.听赏《鳟鱼五重奏》、《鳟鱼》，能够积极参与乐曲的情感体验并把它表现出来。3.能

2024年四年级音乐下册 音乐家舒伯特（第一课时）说课稿 湘教版

2024年四年级音乐下册 音乐家舒伯特（第一课时）说课稿 湘教版一、听故事：从音乐之都维也纳谈起，导入到音乐故事《少年舒伯特》，采用声画结合的方法，讲述少年舒伯特的故事，让学生了解舒伯特清贫困苦的创作

2019-2020年四年级音乐下册 音乐家舒伯特教案 湘教版

2019-2020年四年级音乐下册 音乐家舒伯特教案 湘教版教学目的：1.听“少年舒伯特”的故事,了解舒伯特的生平简介。2.听赏《鳟鱼五重奏》、《鳟鱼》，能够积极参与乐曲的情感体验并把它表现出来

2024年四年级音乐下册 音乐家舒伯特（第二课时）说课稿 湘教版

2024年四年级音乐下册 音乐家舒伯特（第二课时）说课稿 湘教版一、听赏：初听，带着问题来听：1. 歌曲中出现了几个角色？2. 讲述了什么事情？3. 歌曲的情绪有什么变化？听完后学生发言，并试着模仿歌

湘教版音乐四下《音乐家舒伯特》说课稿

尊敬的各位评委老师：上午好！ 我是音乐学科 号，今天我说课的题目是：《音乐家舒伯特》新课标、新理念、新教材告诉我：对于中小学生而言，在一定程度上，音乐艺术还不是一门知识，而是一

《音乐家舒伯特》的教学设计

《音乐家舒伯特》的教学设计 《音乐家舒伯特》的教学设计 　　1、听音乐家的故事—— 少年舒伯特 　　2、听赏〈军队进行曲〉 　　3、演唱〈摇篮曲〉 　　1.听“少年舒伯特”的故事，了解他的生平，学习他

《音乐家舒伯特》的教学设计

《音乐家舒伯特》的教学设计 《音乐家舒伯特》的教学设计 　　1、听音乐家的故事—— 少年舒伯特 　　2、听赏〈军队进展曲〉 　　3、演唱〈摇篮曲〉 　　1.听“少年舒伯特”的故事，了解他的生平，学习他