湘艺版音乐七年级下册《采茶调》教案1

?采茶调? 教案教学目标：1、感受歌曲的情绪和地方特色，能够用自然圆润的声音、轻快活泼的情绪演唱歌曲?采茶调?。2、通过聆听和学唱茶歌，品味茶韵，让学生能够初步了解中国的茶文化，体会山歌的特点及地域性

七年级音乐下册 第五单元《采茶调》教案2 湘艺版

《采茶调》教案教学目标：1、通过聆听云南《采茶调》，感受、体验其音乐情绪，初步了解民歌小调的基本特点；2、认识民歌的一种创作方法——“同头换尾”，并且能进行简单的创作；3、能专心聆听传统小调中有代表性

七年级音乐下册 第五单元《采茶调》课件 湘艺版

- 采茶调 - 1 - 民歌 - 民歌，是人民群众在长期的生活劳动和斗争中口耳相传，不断加工而形成的。它是人民群众集体创作

湘艺版音乐七下第五单元《采茶调》1

《采茶调》 教案教学目标：1、感受歌曲的情绪和地方特色，能够用自然圆润的声音、轻快活泼的情绪演唱歌曲《采茶调》。2、通过聆听和学唱茶歌，品味茶韵，让学生能够初步了解中国的茶文化，体会山歌的特点及地域性

七年级音乐下册 第五单元《采茶调》课件 湘艺版

- 采茶调 - 民歌 - 民歌，是人民群众在长期的生活劳动和斗争中口耳相传，不断加工而形成的。它是人民群众集体创作，智慧的结晶。民歌按题材分为：山歌

湘艺版音乐七下第五单元《采茶调》2

《采茶调》教案教学目标：1、通过聆听云南《采茶调》，感受、体验其音乐情绪，初步了解民歌小调的基本特点；2、认识民歌的一种创作方法——“同头换尾”，并且能进行简单的创作；3、能专心聆听传统小调中有代表性

沉醉百年采茶调,衣襟总带黄梅香情感文章

沉醉百年采茶调 , 衣襟总带黄梅香情感文章每个人心里都有一座城，一城一味，一城一曲，一城一 个故事。煮一杯茶，西湖柳瘦；翻一本书，红楼春秋；听一 出戏，最爱黄梅。一个国家的风雨跌宕，一个人的爱恨情仇

凤冈采茶调的独特魅力-节节清茶文化

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黄梅戏是从民间的采茶调,发展成为如今中国五大戏曲剧种之一的

黄梅戏是从民间的采茶调,发展成为如今中国五大戏曲剧种之一的

七年级下册音乐教案

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七年级下册音乐教案

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