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滕王阁序
滕王阁序 教学目标:①鉴赏本文的美景,领会抒情的表现手法。 ②理解作者的思想情感和人生态度。 教学重难点:理解作者的思想情感和人生态度。 教学方法:朗读问答讨论合作点拨探究 教学工具:多媒体 教学设计
田英章楷书《滕王阁序》 .pdf
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滕王阁序
【注释】 (1)洪府:今江西南昌市。隋称豫章郡,唐改称洪州都督府。滕王阁:唐高祖李渊第二十二子元婴,贞观十三年(639)受封为滕王。在任洪州都督时建造此阁,人称滕王阁。〔2〕”豫章”二句:意思是滕王阁
赏析《滕王阁序》教案
近年来,《滕王阁序》教案在教育界引起了广泛的关注和研究。这篇文章将从多个方面分析《滕王阁序》教案的赏析意义,以期帮助广大教育工作者深入了解这一经典名篇。一、《滕王阁序》的时代背景《滕王阁序》是唐代文学
滕王阁序诗翻译赏析
滕王阁序唐王勃 豫章故郡,洪都新府。星分翼轸(zhěn),地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯(ōu)越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主
滕王阁序
滕王阁序教学目的1.背诵全文.2.学习体会本文优美的语言及其表达方式,了解骈文的两在特征—对偶与用典,进行文言仿写训练.3.积累文化知识。教学重点1.理解基础,熟读本文直至背诵。2.通过仿写感受了解文
滕王阁序知识点归纳
滕王阁序知识点归纳通假字 云销雨霁 (“销”通“消”,消失) 古今异义 千里逢迎 古义:迎接 今义:奉承、拍马屁 时维九月 古义:语气词 在 今义:维护、维持俨骖騑于上路 古义:高高的道路 今义:
《滕王阁序》教案
教案《滕王阁序》教案一、引言1.1背景介绍:《滕王阁序》是唐代文学家王勃所写的一篇序文,被誉为“千古绝唱”,是中国古代文学史上的重要作品。1.1.1王勃是唐代初期的文学家,他的文学成就在当时备受赞誉
滕王阁序课件
- 滕王阁序优秀课件 - - - 鹈裤迥爽身烬烷妞噗膊 - 滕王阁序简介滕王阁序内容解析滕王阁序的影
读滕王阁序有感
读滕王阁序有感《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》,又名《滕王阁诗序》《宴滕王阁序》。唐末五代时人王定保的《唐摭言》说:“王勃著《滕王阁序》,时年十四。”那时,王勃的父亲可能任六合县(今属江苏)
滕王阁序王勃
滕王阁序王勃?滕王阁序?赏析王勃豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交
滕王阁序
- 滕 王 阁 序 - 王 勃 - 滕王阁序 - 作者介绍写作背景整体感知研读探究艺术鉴赏