多媒体课件制作意义

多媒体课件制作意义浅谈多媒体课件制作的意义刘俊国要】多媒体课件是一种重要的信息化教学资，是在一定的 教学与学习理论的指导下，根据教学目标设计的，体现某种教 学策略、表现特定教学内容的计算机软件。多媒体

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多媒体课件评价

多媒体课件评价对多媒体课件的评价必须依照一定的标准进行。由于课件的种类众多，且教学任务和目的不同，加之不同的教学思想和观点的影响，不可能产生一个完美的统一的评价标准。因此，对课件的评价，大都根据特定的

Flash多媒体课件制作教程课件堂演示型课件

- Flash多媒体课件制作教程 - 清华大学出版社 - 第6章 演示型多媒体课件的设计与制作 - 【学习目标】1.了解课堂演

中南财经政法大学多媒体课件评价标准（试行）

中南财经政法大学多媒体课件评价标准（试行）第一条 为了进一步推进我校多媒体教学工作，规范多媒体课件的制作、开发和引进，保障多媒体课件的质量，特制定本标准。第二条 多媒体课件是指根据教学大纲的要求，

精编多媒体课件评价论文

多媒体课件评价论文1目前制作多媒体课件出现的一些误区 ①将讲义或教案简单搬家到课件，文字过多，色彩杂乱，格式不一，课件成了电子书；②图片、动画、声音和视频的不合理运用，出现不分场合的背景音乐，与

多媒体课件制作评价表

小学学校多媒体课件制作评价表教师姓名：课件名称：_______________________结构指标单项指标教学定位标课件来源： □ 自 制准分值优教学目标与学习对象明确，能解决教学 12中的重点和

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多媒体课件制作的意义

浅谈多媒体课件制作的意义 刘俊国【摘 要】多媒体课件是一种重要的信息化教学资源，是在一定的教学与学习理论的指导下，根据教学目标设计的，体现某种教学策略、表现特定教学内容的计算机软件。多媒体课件作

多媒体课件评价标准

附件 1多媒体课件作品评价标准一级指标课件内容教学设计制作技术操作应用二级指标 评价标准 权重 课件选题 课件的取材紧扣教学大纲，难易适度，突出重点，主次分明，能解决教学中的重难点问题 5 科学规范

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- 评价方式的演变 - 教育软件的评价是推动计算机辅助教学与发展教育软件产业的必要环节。 评价方式的演变 最早的计算机辅助教学系统的开发是作为科学研究项目而确定的，因此，一般都采

多媒体课件作业

【名词解释】课件答：课件（Courseware）是在一定学习理论指导，根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机文档或可运行软件。广义上讲，凡具备一定教学功能的教学软件都可以称为"课件”。