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应用型本科院校《演讲与口才》课程思政教学模式构建

应用型本科院校《演讲与口才》课程思政教学模式构建随着社会的发展和竞争的加剧，演讲与口才越来越成为现代社会中必不可少的职业技能之一。在应用型本科院校中，开设《演讲与口才》课程不仅可以提升学生的职业技能，

《演讲与口才》课程整体教学设计

《演讲与口才训练》课程标准课程名称：《演讲与口才训练》 课程性质：公共基础课学 分：2参考学时：30～36 适用对象：全院学生．（一）前言1.1 课程性质该课程授课对象为

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演讲与口才三分钟演讲演讲与口才,如何有效地应对冷场　　实际经验表明,为了避免冷场的发生,领导者在演讲中应掌握以下方法.　　（1）简短式的发言.　　实践经验表明,单向交流中那种应景式讲话,越短越好.而在

《演讲与口才》课程思政教学设计

《演讲与口才》课程思政教学设计一、课程简介《演讲与口才》课程是面向文法学院秘书学专业开设的专业必修课。课 程教学团队党员教师针对课程标准、教学设计、教材进行了分析和严格把控。 主讲教师紧紧围绕坚定学生

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演讲与口才第一章概述

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《演讲与口才》教学大纲

演讲与口才教学大纲一、说 明1、课程性质 本课程是文秘专业的专业基础课。2、课程目的与任务 本课程是对演讲、口才、交际等基本理论的概述，以理论教学为基础，重点加强实践教学，培养学生良

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