《演讲与口才》PPT课件

- 演讲与口才训练 - 人文社科部张彩霞 - 第一章 导论 - 第一节 口才及其相关概念第二节 口才的特点第三节

演讲与口才课程教学大纲

演讲与口才课程教学大纲课程编号编制人编制日期修订日期审定组（人）审定日期0660021黄明健2003年2月2006年6月余 蕾2006年7月学分/学时（理论教学+实践教学）：2/32（12+20）；

演讲与口才课程结课报告

演讲与口才课程结课报告在过去的几个月里，我有幸参加了一门关于演讲与口才的课程，这是我人生中一段非常丰富、挑战和充实的经历。今天，我非常荣幸地向大家分享我在这门课程中学到的东西以及我所取得的进步。首先，

《演讲与口才》课程介绍

《演讲与口才》课程介绍（一）《演讲与口才》课程的定位《演讲与口才》是一门工具性、实用性、可操作性很强的技能性课程。通过这门课程的教学，使学生全面、系统地了解演讲与口才方面的基本知 识，以语言为突破口，

《演讲与口才》课程教学大纲

《演讲与口才》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称：《演讲与口才》 课程类别： 必修课 □选修课■学时学分： 其中实验（实训、讨论等）学时：授课时间： 星期一节 授课地点 ：任课教师姓名：

《演讲与口才》课程教学大纲

《演讲与口才》课程教学大纲第一部分 大纲说明一、课程性质与任务《演讲与口才》是开放教育本科汉语言文学专业的一门选修课。《演讲与口才》是以应用类为主的课程。它以言语学理论为指导思想，突出口语表达的实践性

口才演讲-演讲与口才课程教学大纲 精品

演讲与口才课程教学大纲课程编号编制人编制日期修订日期审定组（人）审定日期0660021黄明健20XX年2月20XX年6月余 蕾20XX年7月学分/学时（理论教学+实践教学）：2/32（12+20）；

演讲稿之演讲与口才课程教案

演讲稿之演讲与口才课程教案演讲与口才课程教案【篇一：演讲与口才教案】 演讲与口才 目录 为什么要演讲 如何建立演讲自信心 演讲的三要素 如何组织演讲内容 演讲前的准备 如何使用视觉辅助工具 如何营造演

演讲与口才

- 出 版： 电子科技大学出版社 （成都市一环路东一段159号电子信息产业大厦 邮编：610051）策划编辑： 吴艳玲责任编辑： 吴艳玲主 页： www.uestcp.com.cn

演讲稿之演讲与口才课程教案

演讲稿之演讲与口才课程教案演讲与口才课程教案【篇一：演讲与口才教案】 演讲与口才 目录 为什么要演讲 如何建立演讲自信心 演讲的三要素 如何组织演讲内容 演讲前的准备 如何使用视觉辅助工具 如何营造演

《演讲与口才》课程教学大纲

《演讲与口才》课程教学大纲课程代码：9900282课程类型：基础课开课部门：公共教学部 学 时：32 其中实训学时：14学 分：2学分授课对象：外语系全体学生一、课程

下演讲与口才课程试题

广东海洋大学 2009—— 20010学年第 一 学期《 演讲与口才 》课程考查题课程号：2100042√考查√A卷√开卷□考查□B卷□开卷总分100阅卷教师 实得分试论演讲之美 要求：1.可综合论