演讲与口才教案-绕口令

合同编号：__________一、授权内容1.1甲方同意授权乙方在合同有效期内，按照本合同约定的方式和范围使用甲方拥有的“演讲与口才教案-绕口令”；1.2乙方在使用甲方授权的教案时，应尊重甲方的知识

演讲与口才教案——绕口令

演讲与口才之绕口令练习教学目标:熟练声母韵母发声,纠正易错发声；训练口齿灵活性。教学重点:H/f发音,平翘舌和前后鼻韵发声的训练。课时安排10课时教法：教师范读—-学生练习读--学生展示读-—教师点评

演讲与口才教案——绕口令

演讲与朗诵之绕口令练习教学目标：1'熟练声母韵母发声，纠正易错发声；2、训练口齿灵便性。教学重点：H/f发音，平翘舌和先后鼻韵发声的训练。课时安排6课时教法：教师范读学生练习读学生展示读 教师点评指导

演讲与口才教案-绕口令

演讲与口才之绕口令练习教学目标：熟练声母韵母发声，纠正易错发声；训练口齿灵活性。教学重点：H/f发音，平翘舌和前后鼻韵发声的训练。课时安排10课时教法：教师范读——学生练习读——学生展示读——教师点评

演讲与口才教案-绕口令

演讲与口才之绕口令练习教学目标：熟练声母韵母发声，纠正易错发声；训练口齿灵活性。教学重点：H/f发音，平翘舌和前后鼻韵发声的训练。课时安排10课时教法：教师范读——学生练习读——学生展示读——教师点评

演讲与口才协会绕口令策划书

湖南涉外经济学院演讲与口才协会趣味绕口令活动策划书活动单位：湖南涉外经济学院演讲与口才协会活动时间：2015年4月24日至4月25日活动地点：湖南涉外经济学院学院状语楼第一部分 活动概述一、活动背景

演讲与口才协会绕口令策划书

湖南涉外经济学院演讲与口才协会趣味绕口令活动策划书活动单位：湖南涉外经济学院演讲与口才协会活动时间：2015年4月24日至4月25日活动地点：湖南涉外经济学院学院状语楼第一部分 活动概述一、活动背景

口才演讲-口才绕口令 精品

- 口才培养学习之—— - 绕口令 - 口齿清楚，字音准确、吐字有力、字正腔圆，这就是艺术语言工作者必须具备的起码条件。一些

《演讲与口才》绕口令17页PPT

- 《演讲与口才》绕口令 - 21、静念园林好，人间良可辞。22、步步寻往迹，有处特依依。23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。24、结庐在人境，而无车马喧；问君何能尔？心远地自偏。25

绕口令练口才100首经典绕口令

绕口令练口才 100 首经典绕口令1.《捉兔》——一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。打翻醋，醋湿布。2.《小猪》——小猪扛

最难的绕口令

(一)绕口令玲珑塔 高高山上一老僧,身穿衲头,几千层。若问老僧的年高迈,曾记得黄河九澄清。 五百年前清一澄,一共四千五百冬。老僧倒有八个徒弟,八个徒弟,都有法名。 大徒弟名叫青头愣,二徒弟名叫愣头青,

培养口才技能的绕口令教学教案

培养口才技能的绕口令教学教案一、教学目标本课程旨在通过学习、练习、实践，使学生能够掌握绕口令技巧，提高口才表达能力和语言能力。二、教学内容1、 绕口令的定义和类型2、 绕口令的技巧和方法3、 绕口令的