演讲与口才形成性考核册答案

《演讲与口才》形成性考核册作业一（第一章——第三章）一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。2、演讲的全过程包括信息源、传播者，媒介，受传者、效果五个环节。3、公元前5世纪亚里士多德

电大《演讲与口才》培训试题及答案

电大《演讲与口才》培训试题及答案 　　A、 手势动作 　　B、 体态语言 　　C、 眼神交流 　　D、 头部动作 　　2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出( )，是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分)

国开演讲与口才形考任务1-4试题及答案

国开演讲与口才形考任务1试题及答案试题1适当的紧张,而不是过份的紧张,对于演讲是有益的，因为它可能激发你的潜力。正确答案是“对二试题2如果感到紧张，只要不是开口说不出话，你大可以先想着什么说什么，允许

演讲与口才心得体会与演讲与口才演讲稿4篇汇编

演讲与口才心得体会与演讲与口才演讲稿4篇汇编演讲与口才心得体会在当初大二时选修公选课时，看到演讲与口才这题目时，心中就有一丝想选的的冲动，因为自己的口才一直都不好，也从没做过所谓的公众演讲，在这方面吃

《演讲与口才》演讲稿的写作

- 命题演讲 - 演讲稿的写作 - 导入新课： - 中央电视台《对话》节目《全球大调查问卷》中有这样一个问题

演讲与口才教案

第 1 课时授课名称口才—主持演讲学时数2教学目标1.明确本门课的性质、作用、讲学内容、学习方法、考核方式及要求，激发学生对本门课的兴趣和热情。2.通过“破冰”活动解学生的口头表达现状，确定今后的训练

电大《演讲与口才》试题及答案

《演讲与口才》任务一-试题（2017）一、判断3 、演讲是一门科学，也是一种艺术。A、正确B、错误参考答案：A10 、“演讲”这一概念，最早见诸荷马史诗；在我国，“演说”一词较早出现在段玉裁的《说文解

2023年学院演讲与口才考试试题及答案

学院演讲与口才考试试题及答案一、填空题（每小题1分，共15分）1、演讲的特点重要有：现实性、综合性、直观性、鼓动性、工具性、艺术性等。2、演讲从表达形式上划分,可分为三种类型命题演讲、即兴演讲、辩论演

电大《演讲与口才》网上形考作业1参考答案

《演讲与口才》网上形成性考核（1）作业讲评1.  预设式交谈中要注意的不良现象有（    ）A. 硬性插入交谈B. 闲聊为主，适当插入交谈C. 机械插入交谈D. 追逼插入交谈2.   劝服式交谈中不宜

演讲与口才形成性考核册作业答案

作业1一\名词解释1、口语表达：是以话语、音调、声频为媒介传递信息，说者与听者处于同一场合，直接面对面，以言来语去的方式进行交流的活动。2、语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或

《演讲与口才》PPT课件

- 演讲与口才训练 - 人文社科部张彩霞 - 第一章 导论 - 第一节 口才及其相关概念第二节 口才的特点第三节

电大演讲与口才期末复习题及答案.doc

电大《演讲与口才》期末复习题及答案　　演讲者大多是借助于对人、事、景、物的描述来抒发自己情怀而写成的演讲稿。　　朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对