演讲与口才第一章概述

安徽城市管理职业学院授课教案(内页)授课日期2012-09-18/09-20节 次3授课方式理论+实践课课 题演讲与口才概述教学目的通过授课，让学生了解秘书口才的内容和含义，领悟口才在秘书职业

口才演讲-演讲与口才课第一讲绪论 精品

- 　一言可以兴邦 - ——第一章 演讲与口才绪论 - - 彭雪华 - 南通科院文秘教研室

演讲与口才-形考任务一答案

《演讲与口才》任务一一、判断1、内容的科学性是学术演讲的生命。A、正确B、错误答案：A2、鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中，许多地方运用现实与历史的不协调的类比，产生出强烈的幽默讽刺

演讲与口才试题A卷

复习题（一）一、单项选择题。1、写了第一本演讲专著，被公认为是“演讲术”的奠基人的一位古代西方哲人是（ ）A、拉科克斯 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、西塞罗2、我国对演讲与口才的研究，

演讲与口才演讲稿：办公室里如何“一语让人笑”与演讲与口才演讲稿：口才也是一种生产力汇编

演讲与口才演讲稿：办公室里如何“一语让人笑”与演讲与口才演讲稿：口才也是一种生产力汇编演讲与口才演讲稿：办公室里如何“一语让人笑”在办公室里与同事们交往离不开语言，但是你会不会说话呢?俗话说“一句话说

演讲与口才

- 出 版： 电子科技大学出版社 （成都市一环路东一段159号电子信息产业大厦 邮编：610051）策划编辑： 吴艳玲责任编辑： 吴艳玲主 页： www.uestcp.com.cn

《演讲与口才》课程标准01演讲与口才概述

第一章 演讲与口才概述——r —1 教学要求w了解演讲的含义、特点、分类与构成要素掌握口才的含义、特点及作用掌握良好口"的训练方法1)1) of at iw W*教学重点演讲的含义、特点、构成要素口才

演讲与口才演讲稿：口才也是一种生产力

演讲与口才演讲稿：口才也是一种生产力哪里有声音，哪里就有力量;哪里有口才，哪里就有了战斗的号角，就有了胜利的曙光，“一人之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万之师”。古有战国苏泰数国游说不辱使命，三国

下演讲与口才课程试题

广东海洋大学 2009—— 20010学年第 一 学期《 演讲与口才 》课程考查题课程号：2100042√考查√A卷√开卷□考查□B卷□开卷总分100阅卷教师 实得分试论演讲之美 要求：1.可综合论

演讲与口才-机会对每一个人都很重要与演讲与口才-演讲用声汇编

演讲与口才-机会对每一个人都很重要与演讲与口才-演讲用声汇编演讲与口才:机会对每一个人都很重要·当争则争，力求自我 （1）机会对每一个人都很重要。 竞争充满了现代社会的每一个角落，因此，机会对于每个人

演讲与口才试题

第一章至第三章填空题演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受播者、效果五个环节。公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。我

《演讲与口才》PPT课件

- 演讲与口才训练 - 人文社科部张彩霞 - 第一章 导论 - 第一节 口才及其相关概念第二节 口才的特点第三节