成语擂台赛教学设计

成语擂台赛教学设计 成语擂台赛教学设计 　　⒈稳固学过的成语，提高学生对成语的理解和运用能力。 　　⒉激发学生的创新精神和合作精神。 　　⒊培养学生复习的能力和良好的学习习惯。 　　⒈准备好投影仪、投

论幼儿园中的成语教学

论幼儿园中的成语教课【大纲】：^p：成语是中公民族文化的一种重要载体，该文结合幼儿园教课特点，从怎样选择成语、运用成语浸透于社会领域性的体育教课活动中做了必然的初步商议。【重点词】：^p：成语教课;浸

趣味语文校本课程教案设计

实用文档趣味语文校本课程教案① 备课时间： 授课时间：活动目标：1、学生们相互认识，选出本次参与该课程的班委。2、给孩子们分小组，小组内成员相互交流认识。3、明确本学期趣味语文的教学目标，以及活动要求

实用的成语复习教案3篇

实用的成语复习教案3篇 实用的成语复习教案3篇　　作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的成语复习教案

精编实用的成语复习教案3篇

实用的成语复习教案3篇 实用的成语复习教案3篇 　　作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的成语复习教

有趣的十二生肖活动设计

《有趣的十二生肖》综合实践活动教学设计教师 杨代碧一、活动目标1、情感目标：①通过对十二生肖文化的了解，激发学生对中华民俗文化的兴趣，培养学生的民族精神。②通过活动，培养对自己成果的喜悦感、成就

大班语言教案《虎年说成语》及教学反思5篇范文[修改版]

第一篇：大班语言教案《虎年说成语》及教学反思大班语言教案《虎年说成语》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道汉语成语是中华民族瑰宝，能关注生活中使用的成语，激发喜爱成语的积极情感，能运用调

人教版小学二年级上册语文识字4-教学设计1

人教版小学二年级上册语文识字4-教学设计1 识字4-教学设计精品1一、设计理念学生是教学的主体。情境教学正是依据儿童的心理特征、认识规律，把从生动、直观的形象思维入手创设情境作为教学过程的启动契

2019-2020年二年级语文上册 有趣的成语教案1 西师大版

2019-2020年二年级语文上册 有趣的成语教案1 西师大版设计理念本课根据教材内容和学生的年龄特点、兴趣爱好以及认知水平,把“创设情境—自主识字—自主写字—熟读成诵—拓展积累”这几个教学环节融于闯

成语复习教学设计

《成语王国》教学内容《成语复习课》北师大版教材四年级上册课型复习授课教师高月教学目标1、学生将本册课文中的成语进行分类积累并运用。2、课外的一些成语积累分类，并应用。重难点关于成语的积累与运用。学习方

正确使用成语教案表格

课题正确使用成语学校阿荣旗一中授课人袁海茹授课班级高二（九）班教材复习资料授课时间2012年6月29日课时安排2课时本课节第2课时学情分析学生基础较弱，讲课内容以基础为主三 维 目 标知识与能力1.学

语文《成语擂台赛》教学方案设计

语文《成语擂台赛》教学方案设计 语文《成语擂台赛》教学方案设计 　　⒈稳固学过的成语，提高学生对成语的理解和运用能力。 　　⒉激发学生的创新精神和合作精神。 　　⒊培养学生复习的能力和良好的学习习惯。