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《3达尔文与他的“进化论”》教学设计(四川省县级优课)x-六年级科学教案
达尔文与他的“进化论”教学设计巴中市巴州区曾口镇中心学校--张琳一、教学目标:(一)科学知识:1、理解自然选择和人工选择的含义。2、知道生物是不断进化的。3、知道生物的形态是其适应所处生活环境的结果。
生物多样性的形成和演化
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3达尔文与他的“进化论”
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中图版(北京)八年级上册地理第 1-4 章共 4 套单元测试卷汇编第一章世界的海洋和陆地单元测试卷(满分 100 分,限时 45 分钟)一、选择题(每题 4 分,共 60 分)图 1 是地球表面海陆面
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2024年六年级科学下册 达尔文和他的“进化论”3教案 苏教版 一、教材分析教学目标(情感态度价值观、科学探究、科学知识)科学探究:1.
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小学六年级科学下册达尔文和他的“进化论”3名师教案苏教版
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2024年六年级科学下册 达尔文和他的“进化论” 1说课 苏教版一、说教材《达尔文与他的“进化论”》是六年级下册第三单元第3课教学内容。二、说教学目标科学知识:1.知道达尔文经典进化论的基本观点。2
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