紫藤萝瀑布名师教案

教案紫藤萝瀑布名师教案一、引言1.1导入1.1.1教师通过展示紫藤萝瀑布的图片，引导学生观察其美丽景色。1.1.2提出问题：“你们知道这是什么吗？”让学生猜测并引出本课的主题。1.1.3教师简要介绍

望庐山瀑布教案案例

望庐山瀑布教案案例 一、谈话激趣 同学们,瀑布是自然界中一种壮观的景象,你们想欣赏吗?今天,我们就同李白一起去欣赏庐山的瀑布。 二、借助媒体，感受瀑布景美 1、

《瀑布》教学教案设计

《瀑布》教学教案设计1.1 设计意图：通过引入对瀑布的图片和描述，激发学生的兴趣，引发他们对瀑布的好奇心。1.1.1 细节说明：可以使用一些美丽的瀑布图片，让学生感受到瀑布的壮丽和美丽。1.1.2 细

《瀑布》语文教案

《瀑布》语文教案 　　教学目标： 　　1．认识10个生字，正确书写9个生字。 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3．通过阅读课文感受瀑布的雄伟、美丽，进而热爱大自然。 　　4．了解文中的比喻

《大瀑布的葬礼》教案

《大瀑布的葬礼》教案一、教学目标.学问与技能：凭借课文的语言材料，培育学生的分析、概括、理解实力以 及朗读感悟实力。理解课文内容，了解大瀑布的壮丽景象和 遭到破坏后的样子，理解含义深刻的句子。.过程与

《看黄果树瀑布》教案

教材分析：　　《看黄果树瀑布》是西师版小学语文第四册第二单元的课文。这篇课文是我国著名儿童文学家常瑞写的一篇游记。作者站在儿童的视角，怀着孩子般的童真与好奇心，以两个小孩的游览为线索，真实地记叙了参观

紫藤萝瀑布,教案

紫藤萝瀑布,教案教案紫藤萝瀑布1.1 背景介绍1.1.1 紫藤萝瀑布是作家林清玄的一篇散文，描述了作者在一次偶然的机会中，观赏到紫藤萝瀑布的壮丽景象。1.1.2 本文通过描绘自然景观，表达了作者对生活

《望庐山瀑布》语文教案

《望庐山瀑布》语文教案 　　1.（地图展示黄河的全貌图和壶口瀑布的位置，与学生一起交流相关的资料信息。） 　　2.同学们，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是《》的感受，那么壶口瀑布是怎样的气势，又何

壶口瀑布教案_1

《壶口瀑布》教案 壶口瀑布 教学目标：　　知识与技能：　　1.学会12个生字。积累好词佳句。　　2.能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后三个自然段。　　3.理解课文内容，

人教版五年级黄果树瀑布教案

人教版五年级《黄果树瀑布》教案 导语：《黄果树瀑布》讴歌了大自然的无限生机及对人的性情的陶冶。文章词汇丰富，语句优美，尤其是比喻句的大量出现，使语言格外具体、生动，让人感受到黄果树瀑布的壮美和大自然的

黄果树瀑布教案2

黄果树瀑布教案2 　　教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、掌握本课生字，其中绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能联系课文内容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形态

《看黄果树瀑布》教案

《看黄果树瀑布》教案1.1 编写本教案的目的是为了帮助学生更好地理解和欣赏中国著名的黄果树瀑布。1.2 通过本教案的学习，学生将能够了解黄果树瀑布的自然特点、历史背景和文化价值。1.3 本教案适用于高