《火烧云》第二课时教学设计范文

《火烧云》第二课时教学设计范文 　　 　　一、录像引入 　　 　　1、导：晚饭过后，火烧云上来了，同学们想看吗？（播放录像：火烧云） 　　 　　2、看到这些火烧云，你的心请怎样？ 　　 　　3、请用惊

火烧云教学设计_30

《火烧云》教学设计 一、教材分析 《火烧云》这篇课文描绘了晚饭过后夕阳西下时，天空中火烧云颜色和形状的变化，表现了人们对生活对大自然的喜爱之情。 这是一篇文质兼美的描写自然景

火烧云的教学设计方案

火烧云的教学设计方案 1、感受火烧云的景色美，培养学生热爱大自然的思想感情。　　2、学会5个生字，理解6个词语的意思，积累描写色彩的词语。　　3、初步学会在仔细观察的的基础上展开想象来描写景

火烧云教学设计

火烧云教学设计 火烧云教学设计 　　作为一名老师，经常须要打算教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的火烧云教学设计 ，欢迎阅读，希望大

火烧云教学设计范文

火烧云教学设计范文 　　1、通过理解课文内容，感受晚霞的美丽风光，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象力。 　　2、学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进展观察的方法。 　　3、有感情地朗读课文，背诵课文

小学语文火烧云教学设计

小学语文火烧云教学设计 　　教材简析：《火烧云》是省版教材第十册第七单元的文章，是已故女作家萧红的作品，课文描写的是黄昏时候，火烧云上来时颜色变化之多，形状变化之快的美丽风光。因文章用词之讲究，描写之

火烧云教学设计范文

火烧云教学设计范文 　　1、通过理解课文内容，感受晚霞的美丽风光，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象力。 　　2、学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进展观察的方法。 　　3、有感情地朗读课文，背诵课文

火烧云教学设计 (2)

火烧云教学设计学习目标　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。唤起观察大自然的兴趣，激发热爱美好事物的思想感情。　　2、积累用不同构词方式描写颜色的词语；领悟描写事物动态变化的表达方式。　　教学重、难点

《火烧云》教学设计与理念(2)

《火烧云》教学设计与理念(2) 　　抒情小结：火烧云其实是极平常的自然现象，作者就是这样细细地观察它、描写它，成了一幅美丽的画面。翻开窗子，见到的是无尽的风景，在我们的周围处处都有美的精灵。用你明亮的

小学课文《火烧云》的教学设计

小学课文《火烧云》的教学设计 　　同学们，日出或日落时；天空经常出现绚烂多彩的云霞，你们知道那是什么吗？今天，我们就一起来欣赏我国现代女作家萧红笔下的《火烧云》。（板书课题） 　　1．出示自学提纲。

《火烧云》教学设计汇编

《火烧云》教学设计汇编 　　1.理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。 　　2.学习作者观察事物和积累材料的方法。 　　3.学习生字词，积累好词佳句。 　　4

火烧云教学设计_39

《火烧云》教学设计 ​【教学目标】 1、感受火烧云的景色美，培养学生热爱大自然的思想感情。 2、学会5个生字，理解6个词语的意思，积累描写色彩的词语。 3、初步学会在仔细