《火烧云》第二课时说课稿

美文 美读《火烧云》第二课时说课稿我说课的内容是小学语文（西师版）第七册第5课《火烧云》第二课时。《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是乡村傍晚，火烧云从上来到下去的过程中，其颜色和形状的变化，表

《火烧云》说课稿

《火烧云》说课稿日前听了施老师执教的《火烧云》一课，颇有感受。《火烧云》 是一篇传统课文，施老师在教学时融入了新课标的教学理念，使 旧课文消失了一些新亮点。亮点之一：以读为本，“读”占鳌头。《火烧云》

2021年《火烧云》说课稿

2021年《火烧云》说课稿2021年《火烧云》说课稿1一、教材分析首先我说说教材。根据新课程标准、本组课文训练的主要意图和学生的实际，我们确定了本课的教学目标：(一)、知识目标：有感情地朗读课文，通过

《火烧云》说课稿

《火烧云》说课稿各位评委老师：你们好！今天我要进行说课的课题是《火烧云》。一、说教材教育科学版四年级语文下第二课《火烧云》是我国著名女作家萧红的一篇散文。作者以生动、准确的语言，描绘了火烧云从上来到消

《火烧云》说课稿

《火烧云》说课稿各位评委老师：你们好！今天我要进行说课的课题是《火烧云》。一、说教材教育科学版四年级语文下第二课《火烧云》是我国著名女作家萧红的一篇散文。作者以生动、准确的语言，描绘了火烧云从上来到消

《火烧云》说课稿

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《火烧云》说课稿

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火烧云--说课稿

《火烧云》说课稿评委老师，上午好！我是今天的 号考生。今天我说课的题目是《火烧云》。下面我将从说教材、学情、教学目标及重难点、教法学法、教学过程、板书设计6个方面开始我的说课。说教材本节课选自冀教版

火烧云说课稿范文

火烧云说课稿范文 《火烧云》是义务教育课程标准实验教科书语文四上册第4课这篇课文选自本教材的第一单元本单元四篇课文都是写景让学生注意了解课文叙述的顺序欣赏大自然中那些变幻无穷的美丽景象.

《火烧云》的说课稿

《火烧云》的说课稿 　　《火烧云》一课是训练学生认真观察，注意积累的好课例。本课训练重点确定为： 　　1.通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。（根本技能目标）

火烧云的语文说课稿

火烧云的语文说课稿 火烧云的语文说课稿1　　《火烧云》是一篇写景的__，描绘了晚饭过后火烧云从上来到下去过程中，颜色和形状的变化，可从说教材、说教法、说学法、说教学程序四个局部来说课。　　一、说教材　

火烧云的语文说课稿

火烧云的语文说课稿 火烧云的语文说课稿1　　《火烧云》是一篇写景的__，描绘了晚饭过后火烧云从上来到下去过程中，颜色和形状的变化，可从说教材、说教法、说学法、说教学程序四个局部来说课。　　一、说教材