《灰雀》教学教案

《灰雀》教学教案 　　1. 学会本课5个生字。能联系上下文理解“或者”、“可惜”、“果然”、“老实”等词语。 　　2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3. 能读懂课文内容，体会列宁对灰雀、老实

灰雀教学教案

灰雀精品教学教案1.1 设计思路1.1.1 通过引入灰雀这一有趣的主题，激发学生的学习兴趣。1.1.2 引导学生思考灰雀的特点和生存环境，培养学生的观察力和思考能力。1.1.3 通过小组合作和讨论，培

语文教案灰雀教学设计

语文教案－灰雀 教学设计 18.灰雀 教学目的 1.理解课文内容，学习小男孩有错就改的好品质，做个诚实的孩子。 2.学会本课生字词，继续培养联系上下文理解词语和句子意思的

教学设计（教案）《灰雀》

第一篇范文：合同编号：[具体编号]教学设计（教案）《灰雀》甲方：[甲方名称]地址：[甲方地址]联系人：[联系人姓名]联系电话：[联系电话]乙方：[乙方名称]地址：[乙方地址]联系人：[联系人姓名]联

灰雀教学教案

灰雀精品教学教案 　　1．认识桦、胸等5个生字。会写郊、散等12个生字。能正确读写郊外、散步、胸脯等14个词语。 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。 　　3．了解列宁用

《灰雀》的教学设计

《灰雀》的教学设计 　　一．学习目标： 　　1、认识“ “桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯“等14个词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文

灰雀-教学教案

教学目标: 初读课文,学会本课生字词,练习有感情地朗读课文。 教学过程: 一、初读课文 1.读题,质疑: 从题目你想到了什么?(灰雀什么样?它在哪儿?发生了什么事?为什么以“灰雀”为题……) 2.打开

灰雀优秀教案设计中的教学技巧解析

灰雀优秀教案设计中的教学技巧解析教案是教师教学的工具之一，优秀的教案设计不仅可以提高教学效果，还可以节省教师备课时间。而作为教案的设计者，教师需要具备一定的教学技巧，才能让学生更好地理解和掌握知识。而

《灰雀》语文教案教学设计

《灰雀》语文教案教学设计 　　《灰雀》这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间保护灰雀的，反映了列宁爱鸟，更爱老实的孩子。 　　全文共13个自然段。第1自然段讲列宁在郊外养病期间，每天都到公园散步，他非

灰雀精品教学教案

灰雀精品教学教案 　　 　　学习目标 　　 　　1．认识桦、胸等5个生字。会写郊、散等12个生字。能正确读写郊外、散步、胸脯等14个词语。 　　 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂

小学语文优秀教案灰雀教学设计

小学语文优秀教案《灰雀》教学设计　　小学语文优秀教案《灰雀》教学设计　　发布者： 吴正华　　【教学目标】１、默读课文，知道故事的主要内容。　　２、通过阅读人物对话，体会人物不同的心情，感受列宁

《灰雀》教学设计及教学反思

《灰雀》教学设计及教学反思　　　　设计理念：　　《语文新课程标准》指出"阅读是一种个性化的行为。自读、自悟是阅读的基础。因此，在阅读教学中要让学生充分地读，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验