《灰雀》续写作文

《灰雀》续写作文 晚上，小男孩回到家，看见笼子里的'小灰雀无精打采地耷拉着翅膀，悲哀地叫着，仿佛在说：“放我出去，放我出去！”小男孩看着那伤心的灰雀，耳边不断地响起列宁的话：“多好的灰雀呀，可惜再

灰雀续写作文范文

灰雀续写作文范文 　　自从小男孩把灰雀放了以后，灰雀就又在树枝间来回跳动，婉转地歌唱,比以前更加快乐了。后来，又有了两只深红色胸脯的小灰雀，一只粉红的小灰雀，灰雀的家族人丁兴旺。 　　列宁见了，特别快

小学语文人教三年级上册（统编）第八单元-灰雀教学设计

灰雀教材分析《灰雀》是教育部审定2023义务教育教科书三年级上册第八单元中的精读课文，本单元的人文主题为“美好 品质”。《灰雀》一共13个自然段，语言朴实，情感真挚，内涵丰富，讲述了列宁在与男孩的对话

放飞的灰雀作文900字

放飞的灰雀作文900字那天，不知为何，我又想起了爷爷。想起他用温热的大手抚我的头，用温暖的笑容鼓励我，用温柔的话语安慰我，爷爷对我的好我永难忘怀。可是，爷爷已经去世了……不想了，出去散散步吧。我漫无目

老虎与灰雀作文范文

老虎与灰雀作文范文 老虎与灰雀作文 “啊！大王回来了！”你说怪不怪，森林大王老虎西洛前几天被动物园抓走，竟被一只名叫邓芬的灰雀给救了出来！ 事情是这样：自从西洛关进动物园里，森林里就没有大王。西洛关进

小学语文人教三年级上册（统编）第八单元-26灰雀教学设计 市赛一等奖

26灰雀教材分析:《灰雀》是统编教材三上八单元第三篇课文，本单元以“美好品质”为主题， 编排了四篇课文，认识不同时期，不同人物的美好品质。本单元的语文要素是“学习带着问题默读，理解课文的意思。”在默读

小猫和小灰雀作文300字

小猫和小灰雀作文300字 　　在动物王国里有一只小花猫叫做小毛饿了，于是就跑出去找吃的'了。 　　这时树上有一只小灰雀叫做小黑正在树上玩耍，一不小新从树上掉了下来正巧被小毛发现了。小毛张开它的血口大盆

老虎与灰雀作文范文

老虎与灰雀作文范文 老虎与灰雀作文 “啊！大王回来了！”你说怪不怪，森林大王老虎西洛前几天被动物园抓走，竟被一只名叫邓芬的灰雀给救了出来！ 事情是这样：自从西洛关进动物园里，森林里就没有大王。西洛关进

灰雀初二作文范文

灰雀初二作文范文 灰雀初二作文 　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是的灰雀初二作文，，欢迎

《灰雀》教学教案

《灰雀》教学教案 　　1. 学会本课5个生字。能联系上下文理解“或者”、“可惜”、“果然”、“老实”等词语。 　　2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3. 能读懂课文内容，体会列宁对灰雀、老实

灰雀续写作文范文

灰雀续写作文范文 　　小男孩回到家，看了看那胸脯深红，耷拉着脑袋，垂者翅膀，看上去无精打采，已经不在欢蹦乱跳的灰雀犹豫了一下，心想：“要不要把它放走呢？它那么美丽、漂亮，但又是那么可怜。”这时，灰雀啄

灰雀优秀作文范文

灰雀优秀作文范文 灰雀优秀作文 　　无论在、工作或是中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是样的呢？以下是为大家收集的灰雀优秀作文，仅