分享两篇关于禁止生物武器教案的重点和难点

分享两篇关于禁止生物武器教案的重点和难点 　　 　　1.了解生物武器的历史及危害 　　 　　二战中，日军组建的731部队和100部队，研制了大量的生物武器，并在中国的领土上使用这些武器，给中国人民造成

4.3禁止生物武器沐风教学

- 引言:有一部描写日本“731部队”的国产影片，它所反映的是一个真实的故事。1940年这个部队驻扎在离哈尔滨市20公里的平房地区，他们拿活人作实验，残害了无数的爱国志士和抗日的同胞。这支部队

传染病鼠疫、炭疽防治知识培训考核试题及答案

传染病鼠疫、炭疽防治知识培训考核试题及答案.鼠疫是我国法定（）传染病［单选题］*A.甲类（正确答案）B.乙类C.丙类D.丁类E.以上都不是.鼠疫属于（）传染病［单选题］*A.自然疫源性疾病（正确答案）

新教材同步系列2024春高中生物第4章生物技术的安全性与伦理问题第3节禁止生物武器课件新人教版选择性必修3

- 第4章　生物技术的安全性与伦理问题 - 第3节　禁止生物武器 - 课前·新知导学 - 　　　　　生

2020_2021学年新教材高中生物第4章生物技术的安全性与伦理问题第2节关注生殖性克隆人第3节禁止生物武器教案新人教版选择性必修3

第2节 关注生殖性克隆人 第3节 禁止生物武器课标内容要求核心素养对接1.举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题。2．分析说明我国为什么不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。3．举例说明历史

2019-2020年高中生物《4.3 禁止生物武器》导学案 新人教版选修3

2019-2020年高中生物《4.3 禁止生物武器》导学案 新人教版选修3一、学习目标(1)列举生物武器的主要种类。(2)举例说出生物武器给人类带来的威胁。二、学习重难点：（1）举例说出生物武器对人类

2020_2021学年高中生物专题4生物技术的安全性和伦理问题3禁止生物武器教案新人教版选修3

禁止生物武器课题 禁止生物武器单元 学科生物年级高二级学习目标列举生物武器的主要种类；举例说出生物武器给人类带来的威胁；3.形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。重点举例说出生物武器对人类带来的

2019-2020年高二生物 4.3《禁止生物武器》学案 新人教版选修3

2019-2020年高二生物 4.3《禁止生物武器》学案 新人教版选修3『课标解读』1、知识方面列举生物武器的主要种类。举例说出生物武器给人类带来的威胁。2、情感态度与价值观方面形成坚决禁止生物武器、

人教版高中生物选修三4-3禁止生物武器课件

- 人教版选修3 - 专题4 生物技术的安全性和伦理问题课题3 禁止生物武器 - 一、生物武器 - 生物武器是生

2020_2021年新教材高中生物第4章生物技术的安全性与伦理问题2_3关注生殖性克隆人禁止生物武器学案 练习含解析新人教版选择性必修3

第2节 关注生殖性克隆人 第3节 禁止生物武器 必备知识·素养奠基一、生殖性克隆人面临的伦理问题1.生殖性克隆:通过克隆技术产生独立生存的新个体。2.治疗性克隆:利用克隆技术产生特定的细胞、组织和

2019-2020年高中生物《43禁止生物武器》教学案 新人教版选修3

2019-2020年高中生物《43禁止生物武器》教学案 新人教版选修3『网络构建』生物武器种类：包括 、 、 ，以及经过

高中生物 4.3禁止生物武器课后习题 新人教版选修3

【优化设计】2015-2016学年高中生物 4.3禁止生物武器课后习题 新人教版选修3课时演练·促提升1.生物武器有传染性强的特点,针对这一特点,下列哪项不是防护生物武器的有效措施?(　　)A.提前接