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精选点线面体发展文化创意产业

“点线面体”发展文化创意产业___【摘要】近年来,___主动适应经济发展新常态,在国内外文化创意产业逆势上扬的大背景下,抢抓供给侧结构性改革机遇,瞄准国际前沿,紧跟发展大势,结合自身实际,积极探索创新

4.1.2点线面体的教学设计

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自编七年级上册点线面体角

赵老师一对一个性化教案学生姓名教师姓名赵老师授课日期授课 时段1.5-2课时课题平面图形(角)的认识学习重点1、角的概念及表达方法,正确使用角的表示法2、角的相关概念及角的应用。教 学 步 骤 及 教

点线面说课稿

点线面本课出自于小学二年级美术第一章《点线面》目标教学 [德育目标]:体验生活中的点线面给人们带来的美感,培养学生热爱生活的态度。感受生活中点、线、面独特的艺术语言及艺术魅力。[智育目标]:培养学生创

经营CQ企划点线面体

- 企划点线面 - 企划的能力 - 善于用脑恢复想象激发创意 搜集资料解决问题预测未来 - -

点线面课件

- 第一讲 点、线、面 - 点、线、面   通过丰富的实例,进一步认识点、线、面(如交通图上用点表示城市,屏幕上的画面是由点组成的). - 一.课

点线面体数学一年级上

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《12点线面体》学案

1.2《点、线、面、体》学案向阳中学 【学习目标】一、知识与技能1.进一步认识体、面、线、点的概念;2.理解点、线、面、体之间的关系;3.通过学习点、线、面、体之间的关系,进一步发展学

《点线面体》说课稿(共3页)

4.1.2《点、线、面、体》说课稿 邹城七中 —— 杜永宝一:教材分析: 本节课主要是在学生了解了我们身边的

《点线面》说课稿

《点线面》说课稿   各位评委老师,大家好。今天我说课内容是苏教版小学美术课本第四册第10课----《点、线、面》   1、 教学内容: 引导学生认识“点,线、面”,欣赏感受“点、线、面”,学习运用点

《生活中的点线面》课件

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点线面体在室内设计中应用

- 点 - 在室内设计中的应用 - 图中展示的衣服就像是一个个的点,明显的位置使人的视线集中,摆放错落有致、活泼生动、有动感。