小学点面结合的作文

小学点面结合的作文 导语：今天学校举行运动会，我就讲讲我们班主力队员——武楷的比赛情况。下面由出的小学点面结合的作文，一起来看看吧。 盼望着，盼望着，学校运动会终于开始啦！天公作美，秋风习习，

点面结合的写景作文五篇

点面结合的写景作文五篇 　　傍晚，我来到公园。沿着石板小路往上走，就来到了公园的大草坪。 　　大草坪上种了许多树，散发着香味的香樟树；红叶似火的枫树；小巧玲珑的灌木丛。草坪的四周铺着石板，把公园围成了

多彩活动点面结合的作文450字18篇

多彩活动点面结合的作文450字（精选18篇）跳绳比赛作者：王子哲一年一度的三跳运动会再次来临，大家热烈庆祝在操场上摆好座椅，备好瓜子小毛嗑，操场上人头攒动，热闹非凡。大家身着的一抹红校服点缀了整个操场

点面结合写作技巧教案

片段2：点面结合写场面 教学目标：1、知识与能力目标：使学生明确场面描写的内涵，通过有针对性的训练切实具备进行场面描写的能力。2、过程与方法目标：在课上探究得出点面

点面结合作文150字5篇

点面结合作文150字5篇 点面结合作文150字5篇 　　一个阳光明媚的早上，小明、小兰和小刚还有小红一起去草坪上比赛拔河，下面由出的点面结合作文，一起来看看吧。 　　今天，是森林里一年一度的拔河比赛。

小学：语文要素“点面结合写场面”教学之我（3）

语文要素“点面结合写场面”教学之我（3）二、比较中深化俗话说：“不比不知道，一比吓一跳”，说的就是通过比较，最能把事物的不同之处区 分出来。因而，在我们的语文教学中，常常会用到比较教学法，以帮助学生习

《开国大典》点面结合写作方法教学设计

《开国大典》 ——学习“点面结合”写作方法教学目标：知识与技能目标：学习“点面结合”场面描写的方法, 运用本课场面描写的方法进行写法迁移。过程与方法：在学生充分感悟文本的基础上，通过反复诵读，有感情地

点面结合小学作文

点面结合小学作文 　　点面结合经常用在环境描写和场面描写中，可以更全面更详尽地描写对象。以下是的点面结合小学作文，欢送阅读。 　　今天我们在作文班的课室里大扫除，同学们个个干劲十足，认真地清扫起来。

点面结合的作文300字

点面结合的作文300字　　点面结合经常用在环境描写和场面描写中，可以更全面更详尽地描写对象。下面我们来看看点面结合的作文300字，欢迎阅读借鉴。　　点面结合的作文300字1　　话说的好，新年新气象，

《点面结合-再现精彩》场景作文教学设计分析

点面结合再现精彩——场面描写习作指导教学设计沙县城三小学邓灶姬教材分析：人教版第九册第八组教材以“走近毛泽东”为专题，支配了四篇课文。让学生走近毛泽 东，让学生去感受伟人的风采和凡人的情怀的同时，引

一次拔河比赛作文500字点面结合

一次拔河比赛作文500字点面结合 　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是的一次拔河比赛作文500字

作文点面结合的写法含例文赏析

点面结合的写法【概念】“点”指是的对个别人或物的细致刻画；“面”指的是全场情景的总的概括的描绘。“点面结合”：既要描写整个场面，又要突出主要人物。【语段欣赏】走进车站，人潮涌动，沉闷的空气让人呼吸不过