烟台的海教学设计之二

《烟台的海》教学设计之二 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文； 2．揣摩文章的表达顺序； 3．理解体会比喻、拟人句的作用； 4．了解烟台四季不同的海上奇

《烟台的海》的教学设计教案

教案《烟台的海》的教学设计教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入烟台的海，激发学生对海洋的兴趣和好奇心。1.1.2培养学生对自然景观的欣赏能力和观察力。1.1.3引导学生了解烟台的海的特点和魅

烟台的海教学设计（苏教版）

烟台的海教学设计（苏教版） 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　2、理解“前赴后继、锲不舍、呢喃细语”等词语的意思。 　　3、凭借语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观，激发热爱大自然

人教版《烟台的海》优秀教学设计（精选6篇）

人教版《烟台的海》优秀教学设计（精选6篇） 人教版《烟台的海》优秀教学设计（精选6篇） 　　作为一名默默奉献的教育工 ___，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。

《烟台的海》教学设计

《烟台的海》教学设计 　　《烟台的海》是一篇写景散文。生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然、热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。 　　本

课文《烟台的海》教学设计范文

课文《烟台的海》教学设计范文 　　1 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　2 掌握本课生字，理解由生字组成的词语。 　　3 能联络课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句子。 　　

烟台的海教学设计（3篇）

烟台的海教学设计（通用3篇） 烟台的海教学设计（通用3篇） 　　在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进展教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使

烟台的海教学教案设计

烟台的海教学教案设计 给大家整理了烟台的海教学教案设计。《烟台的海》主要描写了烟台的独特景观：冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远，以及在大海的背景下，烟台人的劳动与生活。激发人们热爱

烟台的海教学设计二

烟台的海教学设计（二） 第一课时 高新区狮山实验小学 周雪芳 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文，能比较有感情地朗读文中描写烟台的海的语段，学会积累文中精妙的词句。

课文《烟台的海》教学设计与反思

课文《烟台的海》教学设计与反思 教材简介： 本课生动描写了烟台的海一年四季的不同特点和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然，热爱生活，为不断提高生活质量而努力的

《烟台的海》优质课的教学设计优秀范文

《烟台的海》优质课的教学设计优秀范文 　　1 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　2 掌握本课生字，理解由生字组成的词语。 　　3 能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句子

烟台的海教学设计之一_2

《烟台的海》教学设计之一 《烟台的海》教学设计之一 教学要求： 1 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2 掌握本课生字，理解由生字组成的词语。 3 能联系