《烟台的海》教学设计范文

《烟台的海》教学设计范文 教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、掌握本课生字，理解由生字组成的词语。 3、能联系课文理

《烟台的海》课件

- 《烟台的海》ppt课件 - 目录 - 烟台海域概述烟台海域自然景观烟台海域人文景观烟台海域旅游资源烟台海域环境保护与治理烟台海域经济发展现状与前

语文烟台的海教学反思范文

语文烟台的海教学反思范文 　　 　　今天，我执教了《烟台的海》（苏教版小语教材第十一册）一文。在备课时，我发现，由于本文是一篇要求背诵的课文，课前学生都作了大量的准备，熟读了全篇课文。因此，教者觉得本

夏季烟台的海导游词

夏季烟台的海导游词 导语：烟台，山东省地级市，是山东半岛的中心城市之一、环渤海地区重要的港口城市。地处山东半岛东北部，东连威海，西接潍坊、青岛，南邻黄海，北濒渤海，与辽东半岛对峙，与大连隔海

烟台的海教学设计反思

烟台的海教学设计反思 　　中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。下面是烟台的海教学设计反思以供大家学习参考。 　　1、能正确、流利、有

最新烟台的海导游词5篇

最新烟台的海导游词5篇　　导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。以下是小编整理的最新烟台的海导游词5篇，欢迎阅读参考!　　最新烟台的海导游词

烟台的海教学设计一

烟台的海教学设计（一） 设计理念 有感情地朗读课文是理解课文的手段，品味、迁移运用语言才是学习语文的最终目的。我们应该相信学生是具有很大潜力的。所以我们完全能够让学生把情感朗读提前到第一

《烟台的海》教学反思范文

《烟台的海》教学反思范文 　　《烟台的海》主要描写了烟台的独特景观：冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远，以及在大海的背景下，烟台人的劳动与生活。激发人们热爱大自然、热爱劳动热爱生活的情感。

介绍烟台的海导游词

介绍烟台的海导游词 介绍烟台的海导游词1　　亲爱的游客乘员们　　大家好！我是你们今天的小导游，今天就由我来为大家介绍冬天烟台的海。请各位游客乘员多多指教。谢谢大家！　　烟台的海一年四季都有自己独有的特

介绍烟台的海导游词

介绍烟台的海导游词 介绍烟台的海导游词1　　各位游客大家好，欢迎你们在春天来到烟台旅游。我是导游__X。今天我们主要参观烟台的海。　　烟台海边的春天，海水会变得绿盈盈的。渔民们驾船驶过平静的海面，到养

烟台的海优秀教案

烟台的海优秀教案 　　 　　教学要求： 　　 　　1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　 　　2掌握本课生字，理解由生字组成的词语。 　　 　　3能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿

烟台的海导游词15篇

烟台的海导游词15篇 烟台的海导游词1　　Hi，我是某某旅游团的导游，接下来我给你讲一下烟台春天的海：　　烟台春天的海，美妙绝伦，休息了一冬的渔民，驾船驶过平静的海面，去养殖区播下希望的种苗，期待着收