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历史:第10课走向共和的艰难历程(教案)岳麓版必修1
第10课走向共和的困难历程一、授课目的:熟悉法国共和制确立的历程,记住《人权宣言》、法国1791年宪法、《拿破仑法典》、法国1875年宪法的基本内容,理解法国共和制的特点。比较法国总统与美国总统、英国
2013高一历史岳麓版必修一课件走向共和的艰难历程
- 第三单元 近代西方资本主义政体建立 - 英国:议会制君主立宪制 - 美国:总统制民主共和制
历史走向共和的艰难历程岳麓必修一学习教案
- 会计学 - 1 - 历史走向(zǒuxiàng)共和的艰难历程岳麓必修一 - 第一页,共39页。
2019-2020年高中历史走向共和的艰难历程备课资料岳麓版必修1
2019-2020年高中历史走向共和的艰难历程备课资料岳麓版必修1 同学们经过初中的历史学习,对轰轰烈烈的法国大革命及几乎打败整个欧洲的拿破仑有着较为深刻的印象,在此期间所建立的法兰西第一共和国,法
高中历史《走向共和的艰难历程》课件 岳麓版必修1
- 辛亥革命 - 走向共和 - 观察发现 - 三位领袖人物在着装有何共同点?
岳麓版历史必修1《走向共和的艰难历程》同步测试
[学生用书 P40] HYPERLINK "http://www.xuekewang.com/" 1.1790年底法国的政体是( )A.封建君主专制 B.君主立宪制C.民主共和制 D.资产阶
高中历史 第10课《走向共和的艰难历程》教案 岳麓版必修1
走向共和的艰难历程一、教学目标: 1.熟悉法国共和制确立的历程,记住《人权宣言》、法国1791年宪法、《拿破仑法典》、法国1875年宪法的基本内容,理解法国共和制的特点。2.比较法国总统与美国总统、英
高中历史 第10课 走向共和的艰难历程课件 岳麓版必修1
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主题教学设计发掘历史课堂核心目标——以人民版《走向共和:辛亥革命》教学设计为例
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2019-2020年高中历史走向共和的艰难历程教案岳麓版必修1
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广东省深圳大学师范学院附属中学高中历史 第10课 走向共和的艰难历程课件 岳麓版必修1
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2019-2020年高中历史 走向共和的艰难历程教案 岳麓版必修1
2019-2020年高中历史 走向共和的艰难历程教案 岳麓版必修1教 学目 标知识和技能法国共和政体建立的艰难过程过程与方法比较法国总统与美国总统、英国首相权力的异同情感与态度法国的经历有着一定的典型