微课教案比热容

微课教案2015、1、2课 题 用“类比法”学习比热容课 型讲授型作者 贺峰作者单位宝塔区三中教学目标1、了解比热容的概念，知道比热容是反映物质吸热能力的一种属性。2、利用“类比”的方法培

比热容知识点总结

比热容练习题姓名； 日期； 一、填空题1.质量相等的同种物质，温度升高越多，吸收的热量____

mlpAAA比热容

1、铝比铜的比热容大，这说明（    ）A．铝块一定比铜块具有的热量多B．铝块一定比铜块具有的内能多C．铝块的温度一定比铜块的温度高D．质量相等的铜块和铝块升高相等的温度时，铝块比铜块吸收的热量多 2

比热容的测量

- 比热容的测量 - 比热容的定义 - 在一定的热力过程中，单位物量的物体温度变化1度时该物体与外界交换的热量，称为该物体的比热容。物量单位不同时，

《比热容》评课稿

《比热容》评课稿《比热容》评课稿范文《物质的比热容》是初中物理学习中的重点和难点，教材是在学 生学习了热传递、热量知识的基础上，进一步研究物体温度升高时吸 收热量多少与哪些因素有关，从而提出了比热容的

比热容的计算题

比热容的计算题一个质量为250 g的钢件，加热到560 ℃，然后在空气中自然冷却，室温为20 ℃，这个钢件在冷却过程中放出多少热量? 2、将质量为100kg的初温为20℃的水加热到60℃，求这水需要吸

研究物质的比热容

14. 3研究物质的比热容主备人骆鹏教 学 目 标知识目标1、 理解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性。2、 用比热容解释简单的自然现象。3、 能根据比热容进行简单的热量计算。能力目标理解比热容

《关于比热容的计算》课件

- 《关于比热容的计算》ppt课件 - contents - 目录 - 比热容的定义比热容的计算方法比热容的实际应用练习题与答

毕节专版九年级物理全册第13章第3节比热容第1课时比热容学案 新人教版

第3节　比热容知识与技能1．尝试用比热容解释简单的热现象。2．能根据比热容进行简单的热量计算。3．了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。过程与方法1．通过探究，比较不同物质的吸热能力的不同。2

《比热容的概念及应用》进阶练习（一）

《比热容的概念及应用》进阶练习一、单选题1.状态一定的某物质的比热容（　　）A.跟它吸收的热量成正比B.跟它的质量成反比C.跟它的温度变化成反比D.是物质的一种属性，大小与上述因素无关2.

比热容四种典型计算题

比热容的计算题说明：物体吸收热量的计算公式：Q吸=cm(t-t0) ；物体放出热量的计算公式：Q放=cm(t0-t)公式中，t为末温，to为初温，上式中的质量m 的单位必须是kg注意：（1）末温与温度

三节比热容

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